春日风光好，教研在路上。为深入学习新课标，准确把握教学方向，切实提高初中英语的针对性和有效性，2024年4月11 日上午在万年县第五中学召开初中英语“同主题教学研讨”暨课堂大练兵活动。
参与本次活动的人员有县教体局教研室童燕飞主任、万年县第五中学汪玉云副校长以及第五中学、青云中学、大源中学、珠田学校的英语老师。
本次活动共分为三个环节，分别是：课堂展示、专题讲座和教学研讨。
环节一：课堂展示
此次呈现课堂展示的老师分别为大源中学的聂亚甜老师，珠田学校的周秀清老师和青云中学的俞小燕老师。
在课堂中，聂老师具体呈现了七年级下册Unit5 Why do you like pandas? Section B 2a-2d 的阅读。在讲解课文时，聂老师以提问和讨论的方式让学生深入了解大象濒危的处境，层层引导学生深入思考，并主动提出解救大象的各种方法。整节课节奏明快，环环相扣，学生参与度较高，是一节扎实稳固的高效课堂。
然后，来自珠田学校的周秀清老师带来了一节精彩的英语阅读课。周老师讲授的内容是七年级Unit10 I'd like some noodles. SectionB 2a-2c,她从过生日这一贴近学生生活的话题出发，循循善诱，不断发问提出很多紧扣主题的问题，从而引出同学们对不同国家文化的思考，激励学生勇于表达，师生互动较为密切。
最后，给我们带来精彩表现的是来自青云中学的俞小燕老师。她讲授的内容是八年级下册Unit4 Why don't you talk to your parengts? Section A 3a-3c.俞老师通过打电话的方式引出青少年在与家人相处过程中所遇到的问题。课堂上，俞老师通过提问的方式，步步引导学生在情境中理解如何与家人沟通相处。
环节二：专题讲座
课堂展示后，汪玉云副校长就“初中英语阅读教学中学生思维品质培养的策略和实践探索”提出探讨，她提出，我们在教学过程中应以阅读教学为载体，要更加关注学生思维品质的发展。引发所有老师的思考。
环节三：教学研讨
最后，由教研室童燕飞主任为我们带来精彩的点评。她指出，在日常教学工作中一定要有“培养学生发散性思维”的阅读教学理念，指向明确，全体教师要加强自身知识素养的学习，才能更好的引导学生。
教以潜心，研以致远，在童燕飞主任的带领下，我们全体英语老师将在教研路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义，落实核心素养，为教育赋能！教无涯，研无尽，春日已至，陌上花开；行而不辍，未来可期。