一堂好课，是一场创意的展示，是一场精彩的竞技，更是一群人才与思的呈现。为提高课堂教学的有效性，助推教师的专业成长，达到“以教促研，以研促教，教研相长”的目的 。2024年4月11日上午，三交实验小学理科组全体教师又再次齐聚，进行了本周的教研活动。
教学环节
王锦花老师为我们执教的是四年级数学《看一看》，王老师精心准备、深挖教材、巧妙设计。在课堂中她寓教于乐，运用多种方式激发学生思考、由浅入深地引导学生，使学生沉浸于轻松有趣的课堂活动中。
整堂课紧扣教学重难点，教学技巧新颖别致，各环节流程紧紧相扣，课堂活动丰富，激发了学生学习的热情，在王老师的循循善诱下学生明白了“不同的立体图形，从同一方向观察，所看到的图形可能相同，可能不同”和“同一立体图形，从不同方向观察，所看到的图形可能不同。”
课堂上同学们认真听讲，积极回答，通过自主学习，合作交流等学习方法，在王老师的引导下很快掌握了新知识！
课堂最后，师生在交流中共享学习的快乐。
交流环节
课程结束了，但是学习没有结束。课后，上课老师及时反思，听课老师共同研讨点评，各抒己见，集思广益，对课堂中的亮点给予充分的肯定，也指出了不足之处。
水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。相信在以后的教研活动中，会涌现出更多的精彩课堂，激起更多智慧的火花。我们深研促优，用心用情托举孩子们美好的明天！