育儿心得——学家庭教育，做智慧父母

家庭是孩子的第一所学校，也是终身的学校，父母是孩子的第一任老师，也是终身的老师。养育孩子就像绘制一幅图画，尤需父母谨慎为之。

教育孩子，需要先教育好父母自己，这是最基础，最重要的，也是最难做到的。在现实生活中，父母总是处于上位，用自己认为最无私的爱去要求、指责孩子，以自己的经验去指导孩子。苏霍姆林斯基认为，家庭教育在塑造孩子的过程中起到第一位的作用，父母的行为在教育上具有决定性的意义。

一、初为人母，从满心期待到满目焦虑

女儿上小学一年级时，我开始变得焦虑。在众多同龄的孩子中，她显得很普通、内向，甚至说没有哪一门学科、哪一个方面是突出的，是可以让我引以为豪的，甚至还不如我小时候。

我的殷切期望变成了焦虑，我开始寻求解决的办法，翻阅书籍，询问他人，总结方法。逐渐地开始摆正自己的心态，找准自己的位置，试着接受不完美的自己和孩子，并且通过学习来改变自己。

“金无足赤，人无完人”，当我们拿自己的孩子和别人家的孩子比较时，孩子是不是也会拿我们跟其他家长比较呢？所以我认为还是多从自己身上找原因，完善自己，做好榜样，孩子自然也就好了，同时我也认识到我们并不是孩子人生的“执笔者”，他们自己才是。

二、知行合一，笃行致远

“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”，在生活中，我们需要注重实践，身体力行，在教育中也应付诸持之以恒的努力和不断的实践。

不过二年级的暑假却是让我印象深刻的。暑假开始的时候，我以为还是会和往常假期一样，先来缓解长久积累的困乏——睡上几天懒觉，女儿却非吵着六点起床跑步，好奇心地促使下，我决定看看她能坚持几天。在简单的计划探讨后，我们就落实到了行动上，没想到这一坚持竟是整个暑假，甚至开学后女儿也会准时起来早读。我们的相互监督，竟然促使她没有一点拖泥带水，相信这样的经历会惠及她在今后的其他行为。

在生活中，我也和大多家长一样，并不强迫孩子干家务。有时候尽管下班到家很累，我还是会收拾好桌面，拖好地，让一切看起来整齐有序，女儿在这样的影响下，完成作业后会主动帮我做家务，她会收拾自己的书桌，将学习用品、书籍进行归类，在做家务的过程中懂得感恩，有责任感，孩子的动手能力和逻辑思维能力都有所提升。当然，在实践中，我们家长要时刻保持谦虚和专注，及时调整自己的言行，让自己做到知行合一，能立身行道。

三、高效陪伴，共同成长

陪伴在教育中必不可少，而形式上的有“陪”，实际上无“伴”，是不可取的。孩子在写作业时，你在看手机；孩子在公园玩耍时，你在处理自己的事情，并不参与孩子活动，那么孩子会是怎样的感受呢？久而久之，隔阂也就产生了。

父母和孩子一起生活，一起成长，父母正确的选择，并且有效地使用一些方法理念，适当地调整孩子的不当的行为和习气。和孩子共读一本书，共同参加户外活动，在这样的合作中，感受来自心底的快乐赫然幸福，真正体验亲子关系带来的愉悦，孩子也得到相应的发展。

家庭教育不仅仅是母亲的教育，母亲角色的功能是无条件的关注，是稳定的、包容的；而父亲角色的功能是有条件的关注，给孩子带来边界、规则、冒险、毅力感，同时也是母亲的稳定着和支持者。

在家庭教育中，父亲担任的责任是教，母亲则是育，在父母的共同的教育之下孩子才能体会到被理解、被鼓励、被重视。而我自己的体会就是，在亲子关系中，有的安全感必须来自父亲。

在家庭教育中，欣赏也是非常重要的。欣赏是培养孩子自信心、提升孩子自我价值的重要手段，欣赏会让孩子变得越来越好。

家长要及时给予孩子肯定的言语，孩子慢慢地敢于展示自己，也变得更为自信。很多时候，家长的欣赏在孩子的成长中也培养了孩子的抗挫能力，欣赏也是发掘孩子潜力的最好推力。

家庭教育中父母的觉悟非常重要，父母的自身修养可以在很大程度上影响孩子的成长。而教育孩子就要先了解孩子，了解孩子就要先了解自己，那么家长就应该明白教育孩子首先是家长的自我教育，想在孩子的成长中起来引领作用，那么自己也得不断成长。亲子关系是家庭教育的基础，让我们学会尊重孩子，爱他、理解他，真正成为孩子人生路上的陪伴者，如影随形的亲密者。