时光轻轻地迈着脚步，带来了夏天的暖风。幼小衔接班的孩子即将面临毕业，离开幼儿园，心中充满着着不舍和期待，迈进小学的大门。对未来的小学生活充满着好奇……
小学是一个什么样的地方呢?小学里面有什么呢？让我们一起想象一下吧！
《3-6岁儿童学习与发展指南》中曾指出：“幼儿园应与小学相互衔接，综合利用各种资源，共同为幼儿园的发展创造良好的条件。
为了建立幼儿对小学的初步的认知，激发幼儿想做一名小学生的愿望，对未来的小学生活有美好的憧憬与期待，让孩子们能够爱上小学，我园组织开展幼小衔接主题绘画活动 “我心目中的小学”，通过说一说、画一画来展现孩子们心目中小学的样子。
说起小学，每个孩子都有自己的想法和理解，他们用画笔描绘出了“心目中的小学”，我们快来看一看吧！
幼小衔接班的小朋友不久就要成为一名小学生啦，孩子们纷纷拿起画笔，描绘出自己心中的美丽校园，描述自己憧憬的小学生活。每个小朋友们心目中的小学都是不一样的，用我们的魔法小手画出各种各样的小学吧~
我心目中的小学是在蓝蓝的天空下，空气清晰，教学楼非常漂亮。
我心目中的小学，楼房每层是可以从楼梯走向左向右的，颜色也是不一样的，和别的小学都不一样！
我心目中的小学里面有好多楼房，颜色都是绿色的，像一个个参天大树！
我心目中的小学，教学楼是高高大大的，有好几栋，每栋楼房都有不同的用途，颜色也是五彩斑斓的！
我心目中的小学楼房是对称的，中间是高的，两边是矮的，颜色也都是我喜欢的颜色，特别漂亮！
我心目中小学色彩是五彩斑斓的！
听到孩子说出心中那所美好的学校，老师很欣慰、很感动，更感慨时光的珍贵。老师陪伴了你们三年的童年时光，你们即将实现自己心中的梦想，走进心中的小学。
对于小学校园的模样，每个孩子的心中都各有不同。每一份作品，不仅展示了小朋友们心中对小学生活的想象，更加激发了孩子们对小学校园的憧憬和期待，为不久的小学生活奠定了愉悦的情感基础。
不久的将来，相信你们一定能迈着自信地脚步进入这样一个美丽的新世界，开始属于你们的新生活，愿你们永远阳光、自信、健康、快乐！