为持续深入推进“大阅读行动”，进一步深化课堂教学改革，提升小学语文教师的教育教学水平，解决整本书阅读教学这一难点问题，促进小学语文教师专业发展，根据《关于举办永丰县“大阅读行动”小学语文整本书阅读教学竞赛暨教材课后习题研讨活动的通知》精神，经研究决定，拟于4月11日举办“大阅读行动”小学语文整本书阅读教学竞赛暨教材课后习题研讨”活动。
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课堂风采
书法之韵，墨香四溢；笔画之间，意蕴绵长。参赛教师各展才华，激情洋溢，一笔一划，或静溢柔美，或苍穹有力，上演了一场书法教学盛宴。课堂上注重“双姿训练”，培养学生良好书写姿势；欣赏经典碑帖，感受汉字之美;指导读帖、描红、临帖，逐步掌握书写之律；教学示范行如流水，讲练结合，点拨精准，孩子们在老师的带领下，体验汉字之美，领略中国优秀传统文化之雅。
《人字头》
——执教者：欧阳水易
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欧阳水易老师的课堂采用激趣导入，学生兴趣很高，老师指导到位，范写及时，评价标准设计星级评价，师生互动良好，结尾书法作品创作环节有创意、有特色。
《日字头和日字底》
——执教者：王春银
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王春银老师的教学环节细致，从字形演变、要领图解到笔顺图示，设计动笔描写的环节，层层递进。
《单人旁》
——执教者：龚彩萍
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龚彩萍老师出场就让眼前一亮，身着古风汉服，营造出良好的学习氛围，评价方式多元，重在学生点评。
《神笔马良》
——执教者：赵慧娟
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本节课教学环节完整，教学目标明确。课堂氛围活跃，动漫视频导入深入人心，幽默诙谐语言乐趣横生。教学过程中层层递进，让学生领悟各种阅读方法，真是知识性与趣味性相统一的知识殿堂！
《西游记》
——执教者：高敏
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“畅谈古典殿堂，乐话西游课堂”，简直是令人称赞称奇！急急如律令吸引学生的好奇心，小组评比激发学生的好胜心。“看回目、跳读、猜读、品读”琳琅满目的读书方法，让孩子们收获累累硕果，也让评委老师大快朵颐！
《中国古代寓言》
——执教者：李志萍
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李志萍老师的课堂以哆啦A梦为导入，激发学生学习兴趣；从寓言故事名字着手，引导学生独立思考，从而获取一系列阅读的方法。教学过程深入人心，层层递进，真是酣畅淋漓的大轴表演！
六位参赛老师们充分发挥各自授课技巧，精神饱满、精彩纷呈地展示了语文“大阅读”课堂的授课风采。评委们从各方面对参赛选手综合评分，潭城小学曾兵老师脱颖而出，荣获第一名，代表片区参加县赛。
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“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实语文核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂!