沉浸教研沐春风 精准赋能助花开
---兰陵县初中第七教研联合体“沉浸式”教研活动暨“生本课堂”研讨会
桃红柳绿春风里，
教研芳菲正当时。
沉浸课堂情未尽，
生本理念韵无穷。
师生互动心相映，
研讨交流意更浓。
共谱教育新篇章，
春风化雨润心田。
春风有信，教研有期，精准赋能，花开满径。为了帮助我校更好地贯彻落实新课标理念，将新课标的教育理念和基本要求真正融入到日常课堂教学中，不断提升教学品质，促进教师专业化发展。兰陵县初中教研股的许主任带着第七教研联合体的业务校长和骨干教师，于4月11日齐聚兰陵县思源实验学校，共同开展了一场别开生面的“沉浸式”教研活动暨“生本课堂”研讨会，共谋教育大计，共促教学进步。
晨光熹微，书韵悠扬
——早读巡视。
迎着清晨的柔和阳光，晨读之声在校园里萦绕，洋溢着思源学子们对知识的热切向往与不懈追求。思源学校李校长与副校长盛校长亲自陪同，引领教研股许主任一行深入晨读课堂，细心观察学生们的早读状态，许主任对早读目标的清晰明确和检验成效给予了高度肯定，这将助力学生们更好地开启新一天的学习之旅。
沉浸深处，倾听智慧花开
---课堂听课
奇幻与深邃的语文课堂
《北冥有鱼》作为一节富有哲理和文学韵味的课程，涵盖了古代文学、哲学思考以及人与自然的关系等多个层面。李正平老师授课深入浅出，特别是在解读文本时，引导学生通过小组讨论，自主挖掘文本中的深层含义，这种探究式学习方式有助于培养学生的自主学习能力和合作探究精神。
在这堂奇幻的课堂上，学生们仿佛化身为鱼，畅游在知识的海洋中，感受着思想的魅力与力量。他们在这里放飞想象，启迪智慧，收获成长。
生动有趣的生物课堂
在《人体废物的排出》这节课中，谢晓瑜教师如同一位细心的导游，带领学生们穿越皮肤、进入血液，再深入肾脏、肝脏和肠道等排泄器官。和学生们一起观察废物如何在这些器官中被分解、转化和排出体外，共同探索人体废物排除的神奇机制。谢老师引导学生们通过讨论、观察等多种方式，亲身感受废物排除的重要性，认识到废物积累对身体的危害。学生们在轻松愉快的氛围中了解了生物学知识，感受到了生物学的魅力，激发了他们对生命科学的好奇心和热情。
青春跃动，操舞翩飞
---观看课间操
课间时光如春晖，
操舞翩翩活力飞。
学子笑语映晴空，
身心舒展似云飞。
轻歌曼舞乐陶陶，
课间操中精神高。
阳光洒满操场地，
青春跃动展英豪。
剖析课堂，指点迷津
---专家评课
专家评课似仙音，
智慧光芒照人心。
剖析课堂如流水，
点评妙语似春霖。
指点迷津开思路，
引领前行步不停。
听课结束后，教研股专家们与授课教师、听课教师们继续面对面交流研讨，进行了细致的点评，充分肯定了我校在生本课堂的运用。同时，对老师们在教学中存在的问题和疑惑进行了有针对性地分析和指导。他们的指导有效地启发了老师们的教学思路，使老师们豁然开朗，受益匪浅，促进了教师专业化成长。
精磨细琢，深究教艺
---检查业务
严查业务如砺剑，
精磨细琢见真章。
教师辛勤耕耘苦，
学子勤奋收获丰。
深究教艺求卓越，
育才树人谱华章。
业务检查，它不仅有助于提升教师的教学水平和教学效果，也有助于促进学生的全面发展和提高学校的教育教学质量。
明晰得失，助力前行
---视导反馈
视导反馈如春风，
智慧光芒照心中。
得失明晰明方向，
助力前行步更稳。
通过视导反馈，教师能够清晰地了解到自己在教学过程中的优点和不足。这种反馈是具体而深入的，能够针对教学中的每一个环节提出具体的建议和改进措施。这有助于我们思源教师更加全面地认识自己的教学水平，从而有针对性地进行调整和提升。
本次沉浸式调研，对思源学校的教学工作问诊把脉，给各教研组团队指明了落实新课标理念、进行学科教学研究的方向；通过专业的指导，积极赋能学校课堂教学改革，促进我校教师专业成长，为引领学校持续打造高品质的“生本课堂”和提升教育教学质量助力。
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。这个春日，兰陵县思源实验学校的全体教师们正在积蓄力量，以研促教，砥砺前行。我们将一路欣赏、一路采撷、一路吐蕊、一路芬芳，谱写教育教学实践的新篇章。