《马小跳玩数学》
读故事，做游戏，玩出好成绩！
（第6期）
本期分享者：
他做事认真仔细,对待同学真诚团结,学习努力上进，有着良好的学习习惯;他爱好广泛，喜欢踢足球、打羽毛球、爱玩游戏……更喜欢看书,喜欢看天文、地理、历史等读物;看书可以学到很多知识，也可以开阔自己的视野,同时看书也是一种乐趣。
他有许多优点，也有着许多缺点，以后还要努力改正自己的缺点—取人之长补己之短,争取努力做一个优秀的自己！他就是亳州市第四小学三年级（6）班的朱柏航同学。
吾师吾友：
数学老师葛老师一直希望我们在轻松有趣的情境中学习数学，同时也注重培养我们数学阅读的习惯。她带领我们阅读《马小跳玩数学》、《数学在哪里》……里面的一个个小故事生动有趣，让我在玩中学、学中玩。今天我就和大家分享《马小跳玩数学》这本书里的一个马路两边种树的数学问题。
分享内容:
马小跳在上学的路上和小伙伴讨论，在马路的两边每隔5米种一棵树；马路总长度是100米，总共需要种多少棵树呢？
每隔5米种一棵树，100米就有20个5米（100÷5=20）；需要21棵树才能形成20个5米的间隔。所以马路的一边要21棵树，两边都种的就需要42棵树（21×2=42）。
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指导:葛亚伟
审核:信息中心