为了增强课堂教学效益，提高教学质量，培养、锻炼青年教师并促使其迅速成长为我校教育教学工作的中坚力量，保证我校能快速持续地健康发展。近期，雩田中学开展了青年教师过关课活动。
准备篇
前期，学校教务处制定了详细周密的“过关课”活动方案，对活动的形式、内容等做出具体安排，并对各学科的听评课提出了相应的要求，确保本次活动能够顺利有序开展。
本次共8位青年教师进行了课堂教学展示。每位教师都以饱满的热情投入到准备工作中，虚心请教有经验的老师，精心策划教学过程的每一环节，制定详尽充实的教学设计，给大家展示了一堂堂精彩的过关课。
课堂风采展示
理综组
梁子欣老师执教《排泄》一课，梁老师教态自然大方，利用图文并茂的方式突出重难点，有利于学生理解。
康慧婷老师执教《浮力》一课。康老师通过小实验演示物理浮力原理，注重动手实操，激发学生思考。讲解条理清晰、透彻，让学生不禁沉醉其中。
文综组
李祥华老师执教《认识大洲—亚洲》一课。李老师整堂课思路清晰，教学设计环环相扣，层层深入，并结合多媒体让学生能更好的认识亚洲。
英语组
蔡玉华老师执教复习课《名词》。蔡老师整堂课脉络清晰，始终围绕教学目标，重难点突出。整节课引导学生复习名词，并结合中考题型让学生掌握名词。
刘倩老师执教 《Unit5 Why do you like pandas? Section B 1a-1d》。以和学生谈论动物为切入点，巧妙的引入新课，激发学生对话题的兴趣，并让学生在丰富且有梯度的教学活动中获得语言知识。
李芬老师执教《Unit5 Why do you like pandas?Section A 1a-1c》。李老师教态自然，注重情境教学，课堂上比较关注发音细节，引导学生多开口多说，运用多种方式激发学生的学习兴趣，整节课松而不散，英语课堂氛围浓厚。
数学组
刘青老师执教《认识三角形》。刘老师精心准备，将抽象的数学与生活实际联系，使概念具象化，公式简单化，充分调动起学生的学习积极性，激发学生对数学的学习兴趣。
语文组
刘美老师执教《一滴水经过丽江》一课。刘老师教学风格活泼且有亲和力。整节课引导学生读课文、思考、讨论交流等，带领同学们感受丽江不同类别的美，充分体现了“导”的作用，激发了学生的发散思维，注重对学生语文能力的培养。
听评课
课后，各授课老师就自己的课程设计进行说课，并对教学过程中出现的问题进行反思，各评委老师对青年老师的综合素养和教学热情给予肯定，评委老师从“教学目标的设计与达成、重难点的突破、教学内容的呈现、教学方法的运用、教育机智、学生参与度”等方面做了全面细致的点评，分享亮点，指出问题，并提出有指导性的建议，加速青年教师的成长。
通过这次教研活动，我们深刻认识到了“以研促教，以联为进”的重要性。我们相信，在教研的道路上，我们会不断进步，为学生的成长和发展做出更大的贡献，只有不断砥砺前行，教师才能更好地引导学生，激发他们的学习热情。愿每位教师都能成为学生成长路上的明灯，为他们的未来点燃希望。