“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”如诗如画的春天里，为进一步推动全县小学科学实验教学改革，培养学生的动手操作能力和科学探究能力，促进教师的实验创新能力提高，打造高效课堂，提高教师的专业成长，全面提升实验教育教学质量。于4月8-11日举行郯城县小学科学实验优质课评选活动。
赛前，在县教体局副局长平媛媛的带领下，实验教学研究室主任邢建立、张欣荣等，共同召开了评委会议，强调了评分标准和注意事项，要求评委们公平、公正去评价每一节课。为确保比赛的顺利进行，实验一小全程服务。
2024年4月8日上午县教体局副局长平媛媛亲临比赛现场指导工作，评委老师如约而至共同开启小学科学实验优质课评选活动。
31名参赛教师精心准备呈现了一节节优秀的模范课，其中15位教师执教《二氧化碳》、16位教师执教《纸》，参赛教师们各显神通，不同的教课方式、不同的风格，每一节课各有千秋。
同课异构展风采，参赛教师运用灵活多样的教学方法、言简意赅的教学语言和精巧严谨的活动设计，引导学生或观察探究，或动手实践，或交流讨论，展开妙趣横生的科学探索，感受科学的神奇与力量，同时也充分展示了个人的专业素养和教学基本功。
学生们在课堂上有许多可圈可点之处，课堂中主动参与，积极探索。实验环节学生们感受了分工与合作的乐趣，提高了实验技能，提高了科学素养。
本次优质课评选活动历时4天圆满结束，此次活动不仅是一场科学知识的盛宴，更是一次教育理念的交流和升华。31节精彩纷呈的科学实验课堂也展现出一小学子积极向上的学习风貌，他们认真听讲、积极思考，想从讲课老师那里获取更多新知。特别是在课堂中的探究环节，动手与动脑相结合、善于观察、敢于发问、乐于探究。
道阻且长，行则将至。一次竞赛，一次成长；一种交流，一种提升；学无止境，教无止境。本次优质课评选活动为科学教师搭建了一个展示自我、交流学习的平台，促进科学教师不断求索，践行新课标，落实学科核心素养，助力科学实验课堂教学激发新活力！