2023年11月21日郑老师组织孩子进行了生动有趣的科学活动——《玉米的成长需要什么》。这次活动不仅让孩子们对玉米的生长过程有了更深入的了解，了解了玉米的成长需要的养分有哪些。
一、活动回顾
活动一开始，郑老师通过展示玉米每个阶段的成长图片，引发了孩子们的兴趣。郑老师提问：“这是什么植物？”“为什么能从种子长大成开花再到结玉米？”孩子们踊跃回答，积极参与讨论。
郑老师向孩子们解释了种子发芽生长需要的条件，如适宜的温度、水分和土壤等。孩子们听得津津有味，纷纷提出自己的猜测和想法。
通过这次活动，孩子们不仅了解了玉米的生长过程，还学会了观察和记录的方法。他们更加珍惜和爱护身边的植物，也更加热爱大自然。
回顾这次活动，我们深感其成功之处不仅在于孩子们学到了知识，更在于他们在探索中体验到了科学的乐趣。我们相信，在未来的日子里，孩子们会继续保持对自然科学的好奇心与探索欲，不断发现生活中的奥秘与美好。
二、课后研讨
活动后，课题组老师针对本次教学活动进行了课后研讨。首先，从活动的设计与实施来看，我们认为活动内容的选择非常贴近孩子们的生活实际，能够激发他们的探索欲望。他们不仅了解了玉米的生长条件，还体验到了植物生长的乐趣。同时，活动中的提问与引导也恰到好处，能够引发孩子们的思考与讨论，促进他们主动探索与发现。
其次，从孩子们的表现来看，他们在活动中表现出了极高的参与度和积极性。无论是观察玉米、讨论问题，还是参与种植活动，孩子们都表现出了极大的热情与专注。他们在探索中发现了许多有趣的现象，也学会了如何观察、记录与分享自己的发现。
回顾整个活动的过程中，我们也发现了一些可以改进的地方。例如，在活动的引导过程中，我们可以更加注重启发孩子们的思维，让他们能够更深入地思考问题、提出自己的见解。
这次大班科学活动《玉米的成长需要什么》虽然取得了一定的成果，但仍有待进一步完善与提升。我们将继续总结经验教训，不断优化活动设计与实施方式，为孩子们提供更加优质、有趣的科学探索体验。
课题组成员
2023年11月21日