为贯彻和落实新课标精神，提高课堂教学实践能力，进一步促进英语教师对课程“教-学-评”一体化设计的深入理解。2024年4月11日，太原市小店区小店街道中心校在李家庄小学开展了主题为“落实核心素养视域下的大单元整体教学”的教研活动。
整个活动分为三个环节：课例展示、评课环节、教研总结。
一、课例展示
第一节课例是由小店街道李家庄小学的郭彩东老师带来的一节四年级下册《Unit6 Period1 Wonderful music》。郭老师利用歌曲《The music man》让学生很快进入课堂，导入教学主题——Wonderful music。教学过程中及时的引导与纠正，充分的练习，流畅的过渡，高效地实现了教学目标，展现了熟练的课堂教学技能。同时，结合各种教具（乐器）鼓励学生热爱音乐、喜欢音乐，进一步升华了主题。
第二节课接着刘玮虹老师给大家展示四年级下册《Unit6 Period2 Magic music》》。刘老师利用巧妙的设问，来引发学生思考，分析判断花衣魔笛手和人们之间的关系，了解故事的基本内容，感受音乐的神奇作用，并在故事地图的提示下复述并表演故事。最后，刘老师引导学生思考并评价故事中人们的行为，明白做人要诚实守信的道理。
二、评课环节
讲课结束后，进入评课环节。首先由授课老师分享对本节课的教学设想及反思，再由教师们对课例进行评价。大家畅所欲言，对两节课例给予了充分的肯定，在讨论和分享中收获经验，一起成长。
三、教研总结
星光不问赶路人，时光不负有心人。这次教研活动带给老师们源源不断的思考和成长，我们将不断感悟和提升，不断探索和实践，继续深耕新课标教学，提高课堂教学质量，为英语课堂增添亮丽的色彩。