每一次遇见，❤️
都是美好的开始；
每一次学习，📖
都是自我的成长；
每一次奔跑，🏃🏻♂️
都只为凝聚更好的教育能量。
为了积极贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，促进教师专业成长，提高教师的教育教学能力和整体教学水平， 我园开展了教师公开课观摩研讨活动。
每位教师根据幼儿的年龄特点和发展水平，以独具匠心的活动设计，生动活泼、形式多样的教学方法，充满童趣的语言，把幼儿带入了轻松愉快的活动氛围，也为听课教师展示了自己精彩的教学活动。现在就让我们一起走入课堂感受其中的乐趣吧！
魅力课堂，各显风采
小班
小班艺术领域《蔬菜音乐会》
活动目标:
1. 能够跟随音乐用不同的肢体动作模仿蔬菜的不同形态。
2. 愿意大胆表现自己， 感受音乐活动的快乐。
中班
语言领域《春天的电话》
活动目标:
1 、 理解故事内容 , 了解并说出春天的基本特征。
2 、 学说故事中的对话 , 并能分角色进行表演。
3 、 懂得与同伴之间要相互友爱、 关心。
语言领域：《珍惜粮食》
活动目标:
1.知道粮食的来历和爱惜粮食的道理。
2.通过古诗《悯农》了解农民耕种的辛苦和不易，理解古诗大意。
3.培养幼儿良好的幼儿园进餐礼仪。
大班
科学领域《小小建筑师》
活动目标：
1.探索让扑克牌站立的方法，如：折、卷等。
2.能用折叠、平铺等多种技能搭扑克牌高楼，并发现如何搭得又高又稳的方法。
3. 积极参与探索，体会合作游戏的快乐。
健康领域：《眼镜公主》
活动目标 : 1 、 欣赏绘本作品， 体会眼睛在学习、 生活中的重要性。
2 、 了解近视给我们带来的麻烦， 能准确判断出良好的用眼习惯。
3 、 学习保护眼睛的正确方法及眼球操， 养成良好的用眼习惯。
以研促教，共同成长。
经验在分享中成长，智慧在交流中生成，思想在碰撞中升华。公开课结束后，教师们对每堂教学活动从多个方面进行了评析，对教学活动中的亮点和不足及时进行反馈交流，围绕活动目标、组织策略、师幼互动等问题进行探讨，提出了有针对性的改进意见，以研促教，共同成长。
一次展示，一次学习，一次成长。本次公开课为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才能的平台，提高了教师们教育教学专业水平，相信每一次的历练，都能让老师们快速成长，一路耕耘迎芬芳。
一花独放不是春，
百花齐放春满园！
沐浴春日的阳光，
我们行走在教育的路上，
愿每一位教育者，
都能以满满的正能量，
在幼教领域中乘风破浪！
编辑：周艳婷
审核：黄 珊
签发：黄 珊
