为努力建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”、适应教育改革发展需要的高素质教师队伍，加强我校教师职业道德建设，根据上级教育部门的文件及指示精神，我校周密部署，精心安排，于2024年3月11至3月31日开展了一系列的师德师风教育活动，现总结如下:
开展了失范行为排查
首先，组织全体教师学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》《河北省中小学教师师德失范行为处理办法（试行）》《中小学在职教师有偿补课处理办法（试行）》等文件精神，教育广大教师主动停止有偿补课、体罚和变相体罚等师德失范行为，全体教师统一了思想，提高了认识。
其次，学校通过对学生和家长进行问卷调查、随机登门家访抽查、学校门口暗访等形式，摸情况，查线索。对查出的问题，进行了逐条逐项梳理，分析原因，立行整改，责任到人，确保整改到位。
开展了承诺、警示教育活动
一是组织教师签订了师德师风承诺书。每个班级科任教师对全体家长和学生公开承诺。
二是组织召开师德警示教育大会。警示教育的内容重点围绕教育部关注的师德师风建设重点领域，以近期教育部网站公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例为反面教材，分类介绍师德违规问题和处理结果，引导教师以案为鉴，牢固树立底线意识，切实增强遵守教师职业行为准则的思想自觉和行动自觉，做到警钟长鸣，切实营造了风清气正的良好教育生态。
举办了教育家精神专题培训
学校组织全体教师学习了二十大报告中有关教育方面的主要内容，了解了国家教育的发展趋势，并清楚了自己肩负着为党育才、为国育人的重任。
观看了《老师，好》电影。
组织教师观看了由于谦老师主演的《老师，好》电影，于老师饰演的南宿一中高一三班班主任苗宛秋老师，心急如焚、着急上火，看似霸道古板不近人情，实则认真负责心系学生。对扰乱课堂纪律的学生毫不手软，面对学生们找回自己的自行车却吼着“快去学习”，但是背后却是免费给学生补习、不顾安危挽救走入歧途的学生、拿出积蓄寄给生病的学生。在与学生们的各种相处中，虽然有着摩擦与争执，但是彼此之间也收获了很温暖的师生情。尤其是多年后，满头白发的老师再看到自己长大成人的学生时，内心很是安慰。
组织了师德师风测试。
在经过几天的学习和培训后，学校组织全体教师进行了师德师风测试，老师们认真作答，取得了较好的成绩。
提交了学习心得
每个教师结合开展的活动认真总结活动中自己对师德师风的认识，对照相关要求进行自查，查找自己的不足、存在的问题，并做出下一步的打算，在活动结束后每人提交了一份学习心得，并明确要坚定理想信念，以高尚师德滋润学生心灵。
开展师德师风建设专项检查活动是“践行教育家精神”师德主题教育活动的一项重要活动。活动虽然收到了一定的成效，但此项工作中仍有一此不足，如：个别老师对师德工作不够重视，认识不到位，还有个别老师对待工作有倦怠情绪，不能把教育当作伟大的事业，思想达不到一定的境界。
在今后的工作中，我校将把此项工作作为重点工作，高度重视，精心组织，周密安排，确保教师全员参与，并不断丰富活动内容，创新活动形式，明确活动要求，制定活动方案，确保活动实效。真正把师德教育做到常态化。
编辑：张爱井
初审：王新民
终审：刘金英
签发：任文太