为贯彻落实《教育部办公厅关于开展义务教育课程方案和课程标准（2022年版）培训的通知》(教材厅函〔2022〕4号)文件精神，加快老师们对新课标理念的理解，更好的应用于课堂实践，2022年11月17-19日，云浮市教育局组织开展了云浮市义务教育新课程方案和新课程标准义教美术骨干教师培训班。全市各县（市、区）美术教研员、学校美术骨干教师200多人通过线上腾讯会议的方式参加了培训。
云浮市教育局教师发展中心美术教研员朱帼英老师主持本次线上学习，开班仪式上，朱老师解读了本次培训的目的、意义，并提出学习的相关要求，她希望各县区的美术教研员和老师们以本次培训为契机，深入领会美术课标，在两天的学习中学有所成，把义务教育课程方案和艺术课程标准运用的教育教学当中。
17号下午，由深圳市教科院美术教研员黄宏武教授作题为《新课标视域下的美术大单元教学》的专题讲座。黄教授从以下五个方面对艺术新课标的要求进行讲解。①《务教育艺术课程标准》2022年版的“五大”变化②新课标背景下美术教学设计建议③大单元教学设计④大单元教学设计案例分析⑤大单元教学设计的策略。黄教授结合深圳学校在大单元教学设计、实施的案例进行讲解，他认为，在单元化教学模式下，有利于促进教学方式的多样化，单元学习的主题，帮助学生在美术学习的过程中找到乐趣，获得深度的情感体验。黄教授的讲座，让教师们对美术课标和大单元教学等新概念和教学实施的方法有了清晰的认识，对一线教师教学指导性强。
11月18日上午的培训形式多样，既有课例展示，也有专家点评和专题讲座，老师们看了罗定第一小学肖坚老师执教的《可爱的玩具蛇》，课后广东省教研院美术教研员钟国荣老师对该课例进行了精彩点评，他充分肯定了肖老师的教学理念先进，教学准备充分，并提出改进的建议。接着钟老师为大家带来《新课标背景下的美术课堂教学与教师专业发展》的专题讲座。钟老师的讲座从新课标下的美术课堂教学、学校美术环境的育人功能和新时代美术教师的个人专业发展三大方面给我们讲述了美育要从小抓起，作为新时代的美术教师，我们要把控住美术课堂的助阵地，专业技能不能丢，美育路上任重而道远，我们要做有责任，有担当的老师。
18日下午，是由教育部国家高中美术课程标准修改审议组专家房尚昆教授作《〈义务艺术教育课程标准〉（2022版）理解与践行》的专题讲座。
房教授指出课标是我们大家非常关心的事情，也是国家在教育进程当中非常重要的文件，给予我们理解未来教育的改革，知道自己教学应怎样做新的探索是非常有帮助。新课程标准的颁布是我们一切教学改革、教材编写、课堂教学探索的源头，要弄清课标研制的时代背景，我们从三个方面对新课标的研制进行深入解读。
房教授亲历了教育部义务教育艺术课程标准修订的过程，他从课标组核心成员的角度介绍了国家九年义务教育艺术课程标准研制的时代背景，对我们深入解读课标有着引领作用。
他用幽默睿智的讲述，深入浅出地对艺术新课标进行了生动清晰的解读。房老师结合参与新课标修订工作的经历，从起草背景、课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、核心素养表现、课程实施等七个方面，对《义务教育艺术课程标准(2022年版)》进行了具体阐述和深度解读。
义务教育课标美术骨干教师培训持续进行中。11月19日上午由佛山市教育局教研室美术教研员陈日新老师作《构建装配式教师培训架构--形塑美术教学新样式》的专题讲座。
陈老师主要从课程标准、课程理念，设计思路、课程目标、课程内容、学业质量以及课程实施七大方面给我们介绍了佛山关于美育教研的实施。
要办好一个地区的美育，师资和活动的开展是必不可少的，相辅相成的，同时也体现了教研团队的能力。
深知学习机会来之不易，改革却势在必行，全市各区县的老师认真学习聆听讲座，好记性不如烂笔头，认真记录讲座要点，内容。
最后，市教育局朱帼英老师这几天的培训作了总结，她说，课标是我们学科教学的“小宪法”，是学科教学的方向标，课标组修订用了三年时间，我们这两三天的培训学习只是引领作用，希望老师们结束培训后要继续深入学习，研读、研究艺术新课标，不断提升教师个人专业素养和教学水平，用我们的专业知识，让孩子们学有所成，在教育路上开出炫美的花朵。