为了夯实教师的驾驭课堂基本功，适应新形势，开拓新思路，求得新发展，我校定期设有教学公开课听评课活动。4月10日下午，临川十二小数学教研活动在学校录播室如期举行。四年级胡美梅老师为大家展示了人教版四年级下册第五单元《三角形的分类》一课。
临川十二小党支部书记、校长帅建权同志和工会主席梅黎玲同志带领数学组全体老师参与了本次教研活动。
胡老师根据新课标的要求和学生的实际，以直观教学为主，运用观察、动手操作、小组讨论等多种方法，利用教材情境图给出的几个三角形，让学生说说自己对三角形的认识，引出课题“三角形的分类”。教师放手让学生动手操作，小组讨论交流，寻找三角形分类的方法，最后说说自己归类的依据，归纳出各种三角形的特征，培养学生的概括能力。
课后全体数学教师迅速展开了集体评课，大家一起对胡老师的课做出了精彩的点评。
听课老师一致认为胡老师准备充分，教学设计层次分明，环节紧凑，营造了轻松平等的学习环境，让学生学得轻松。通过让学生观察、操作、比较发现三角形角和边的特征，学生在动脑、动手、动口中促进思维的发展，很好地培养学生的动手操作能力，语言表达能力和自学能力。
部分老师也提出了自己的意见和建议:
1.小组合作时可让学生标出数据这样更具有说服力；
2.整堂课的内容有点多，可以把特性的内容放在下一课时，多留些时间进行练习；
3.按边分类的例子可以让学生寻找生活中的三角形，这样也体现数学与生活的联系。
时代在进步，我们教师也不能停止前进的脚步，紧跟新课改的步伐，凝聚力量，提升教学水平。