学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为进一步深化教学改革，全面提升教育教学质量，立足新课标，关注学生核心素养的培养，2024年11月21日上午，本号大里小学六年级数学教师游鹏绘声绘色的开展了数学课。
教师展风采，课堂来展示
本节课展示的是《解决稍复杂的百分数实际问题》。通过学习知识、运用以及拓展，合理的帮助学生学得解题方法
一、复习导入
同学们通过做题的方式，复习上节课学习的相关知识，很好的激发学生的学习兴趣，并做到知识的迁移运用，开启新的课程。
二、探新知、研方法
课件出示本节课例题，根据题目信息和所求问题进行线段图补充，帮助学生初步建立思维模式。对于做的快、做的好的学生上台展示，进一步增强学生的自信心
三、列方程求未知数
随后，游鹏老师引导学生在线段图的基础上，小组共同探讨厘清谁是单位1，并根据问题进行设未知数x，建立方程并求解。
四、巩固学习
回归课本，同学们在规定时间计算书上练习题，老师化身农民伯伯验收成果。并针对此过程出现的问题做出提示。最后进行知识的拓展，运用不同的方法，对题目进行解答，让学生们开拓创新，活用知识。
课后说评课，教学齐研讨
“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实化学核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂!