教育就是让每个孩子
都用他自己的方式发光
成长就是让每位老师
都有一次破茧成蝶的机会
每一场观摩都是一次蜕变
每一次展示都是一种成长
花开、拔节、蜕变……
为了积极贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，促进我园教师专业化成长，提高幼儿园教师教育教学水平，以便更扎实有效地开展幼儿园保教活动。4月8日至10日，我园开展了以"赛课展风采，共研促成长"的优质课大赛活动。本次活动骨干教师将分别展示三节艺术领域、三节科学领域和四节健康领域的课程。
互听展风采
健康活动中，老师们根据幼儿年龄特点及能力发展水平，结合健康领域核心经验，精心设计教学活动，大胆创新活动内容，让孩子们在轻松愉快的氛围中，获得身心健康发展。让我们一起去看老师的精彩表现吧！
杨玲蛾
小三班健康《走丢了怎么办》
牛丽丽老师
小一班健康《不挑食的毛毛虫》
李梦醒老师
小二班健康《小熊不挑食》
卢尼木草老师
小一班健康《好宝宝不挑食》
艺术活动中，老师们根据幼儿年龄特点精心设计活动方案，创设情景，寓教于乐，以游戏为教学活动的主要方式，让幼儿在音乐中感受律动、节奏等带来的乐趣，能够自主探索音乐的奥秘；在美术活动中能够用多种形式大胆表现美、创造美，并用个人喜爱的方式来抒发和表达自己对艺术的理解和感受。让我们一起去看看老师们的精彩表现吧！
梁苏努曼老师
中二班艺术《斑马的魔法衣》
王亚琼老师
中一班艺术《小老鼠和泡泡糖》
张晓红老师
中二班艺术《大象和小蚊子》
科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。老师们在科学教育的过程中重在把握幼儿科学学习的核心，激发幼儿科学探究兴趣，体验探究过程，发展初步的科学探究能力。让我们一起去看看老师们的精彩表现吧！
龚艳老师
大一班科学《有趣的吸水膨胀》
付完代草老师
大二班科学《动物城的破案》
韩丽红老师
大三班科学《有趣的溶解》
互评共成长
教无止境，教师的成长并不是一蹴而就，需要自己的积累和努力，也需要他人的点拨和帮助。赛课结束后，教师们从活动目标的准确性、过程的合理性、教学的游戏性、师幼互动的有效性等方面进行了自评与互评，在研讨中大家畅所欲言，提建议、说反思、谈心得、支妙招，教师之间共同探寻课程的亮点和不足之处，在交流中实现了教者有所得，听者有所悟，学者有所学， 活动达到了相互借鉴，共同提高的目标。 每一节教学活动都蕴藏着教育的温度与深度，每一次学习与探索都是一段快乐的旅程。
奋发续华章
蜕变源于历练，高度始于积累，赛技能，励成长，惜韶华，每一次成长，都是为了遇见更好的自己。
吐故纳新，方能笃行致远；追求精进，方能砥砺进取。此次活动的开展，为教师们搭建了一个实践教育理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，让每一位教师都得到了磨练、提升、成长，切实提高了老师们的教学水平和专业素养。比赛虽然落下帷幕，但“前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱”，我们必将在教育这条道路上，牢记使命，躬身实践，携手共进，蓄力前行！
编 辑：马慧媛
审 核：梁君玉
总审核：董海燕