活动目标:
1.通过游戏活动,培养幼儿的身体协调性和反应能力。
2. 帮助幼儿学会逃避危险,并提高他们的观察力和判断力。
3.通过角色扮演和团队合作,培养幼儿的社交技能。
02:27
教学反思:
体育活动是幼儿园体育活动的重要组织形式,从幼儿的兴趣、爱好、能力、水平出发,给幼儿提供了更多自由活动的机会。其活动的趣味性和自由度,不仅有利于发挥幼儿的积极性、主动性和创造性,而且更有利于教师进行因人施教。
活动目标:
1.通过游戏活动,培养幼儿的身体协调性和反应能力。
2. 帮助幼儿学会逃避危险,并提高他们的观察力和判断力。
3.通过角色扮演和团队合作,培养幼儿的社交技能。
教学反思:
体育活动是幼儿园体育活动的重要组织形式,从幼儿的兴趣、爱好、能力、水平出发,给幼儿提供了更多自由活动的机会。其活动的趣味性和自由度,不仅有利于发挥幼儿的积极性、主动性和创造性,而且更有利于教师进行因人施教。