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视导明方向 扬帆谱新篇

创建于04-11 阅读945

为进一步提升初三毕业班课堂教学质量,把脉毕业班课堂教学,提高2024年中考备考的有效性,助力教师专业成长,推动学校高质量发展,让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。4月12日上午,淮滨县第五协作区专家组莅临三空桥一中对九年级进行教学视导工作,对课堂教学、教育教学管理工作等进行了深入、细致的指导。

    在袁锋主任的带领下,专家们深入各班级,分别对语文、数学、英语、政史、理化、体育开展专项视导。

视导内容主要有:课堂教学、学生作业、备课情况和学生反馈等。采取“听、看、查、访、问、导”等方法,即听取课任老师汇报,听一节课,检查作业,视导遵循“发掘亮点,查找问题,整改提高,促进发展”的指导思想进行。

深入课堂,精准“把脉”

      课堂是教学的主要阵地。为了使公开课收到实效,各位老师精心准备,深挖教材,巧妙设计,呈现出我校的教学风采。

      作为育人的主阵地,课堂承载着非比寻常的重任和意义。各教研员深入语文、数学、英语、物理、化学、道法、历史、地理、生物等学科的课堂,把脉课堂教学效果,诊断复习备考思路。课堂上,教师们遵循单元整体教学理念,立足实际学情,注重提升课堂实效和学生的思维能力,营造了积极和谐的课堂氛围。

语文学科

数学学科

英语学科

物化学科

政历学科

体育学科

地生学科

评课现场

    听课结束后,各学科教研员分学科与授课老师面对面评课议课。授课老师们就自己的教学设计、教学方法、教后反思和备考计划等进行了说明,各学科教研员结合听课情况,对课堂作了详细点评,并与教师们深入研讨,为教师们提供了实际可行的教学策略和方法,也为下一阶段的复习工作提出了指导性意见,指明了要基于单元整体教学的基础上,进行有效的复习备考,提升教学质量。

    本次视导工作为九年级备考工作提供了有力的指导。学校将以此次视导为契机,认真落实指导意见,继续扎实抓好教学常规,细化教学行为,不断提升备考质量,促进教育教学高质量发展。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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