为增强学生的物理学科素养，提高学生学习物理的内驱力，4月10日，赣州三中高一年级在赞贤路校区综合楼举办物理学科周活动。活动由高一年级物理老师和赣南师大实习老师联合举办，主题为“打开科学大门，探索物理奥秘”，参与对象为高一年级物理方向全体学生。
活动中，高一年级实习老师为大家演示丰富多彩的系列物理实验。他们循循善诱，引导学生探索实验原理、亲身体验实验。同学们聚精会神、反响热烈，在互动环节纷纷举手发言，跃跃欲试。
声音可视化
音乐响起，反射在黑板上的激光随着音乐的律动而摆动，照射出妖娆多姿的图案。
实验原理：声音的振动引起薄膜的振动和光片的振动，激光经过小镜片反射到墙面上，光片振动时光线的反射角不断变化，光路随之发生改变，即显示出了声音的振动。
虹吸排水
老师用以前“偷汽油”的故事为例，幽默地提出问题：如何不借外力将水从低处往高处送？
实验原理：利用液面高度差的作用力现象，将液体充满一根倒U形的管状结构内，将开口高的一端置于装满液体的容器中，容器内的液体会持续通过虹吸管向更低的位置流出。虹吸现象是液态分子间引力与位能差所造成的，即利用水柱压力差，使水上升后再流到低处。
辉光球
用手触碰玻璃球，球内光束“集合”在一起。手掌居然可以掌控电流！
戳视频看原理
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火焰掌
泡沫洗手后，点燃泡沫，武侠小说中的火焰掌即练成，手掌安然无恙。同学们都表示害怕又刺激！
空气炮
通过压缩空气，直观地展现气体动能
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水火箭
火箭升空的那一刻，所有人惊叹于它上升的高度，更有学生表示，自己课后要学习制作二级火箭！
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活动结束后，同学们纷纷表示实验很有趣，对学习物理多了一份动力。更有同学表示本次活动后自己将继续探索更多物理实验，深入学习其中原理。