迎春花开，柳丝轻摇，草籽萌芽，春天的盎然生机尽收眼底。趁此春风，菏泽鲁西新区佃户屯中心小学2024年4月7日-4月12日开展了和谐互助青年教师提升课活动。此次教研旨在推动课堂教学改革，加强教学实践与研究，优化教学过程，夯实教学基本功，促进青年教师探索课堂教学艺术，不断提高教学水平，从而更好地促进青年教师的专业成长。
朱素梅校长、杨红才副校长、程凤金主任全程参与其中，并对备课听评课进行了细致指导，为青年教师们答疑解惑。
“备”出精准指导
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。集体备课是校本教研的重要活动，是教师合作、探讨、实践的重要途径，通过集体备课，教师们能更加清晰地看到不同教师对同一教材内容的见解，体现出教师不同的个性和魅力。
授课教师博取百家之长，对教案进行有效的修改，同时提高了自己的教育教学水平和教科研能力。
语文组备课
4月8日，语文组低、中、高年级教师进行了集体备课。语文教师立足新课标，采用大单元整合教学模式，结合五步十环教学，发挥和谐互助学习的优势，将每个人的思维与灵感，穿过层层雾障，飞越千山万水，汇集到了一起，谱写出语文教学新篇章。
低年级集体备课剪影
中年级集体备课剪影
高年级集体备课剪影
数学组备课
4月9日，数学组低、中、高年级教师进行了集体备课。数学教师立足新课标，充分发挥五步十环和谐互助学习的优势，将知识的生成交给师友互助完成，寓教于乐，优势互利，并在教学中渗透跨学科教学，使数学生活化。
低年级集体备课剪影
中年级集体备课剪影
高年级集体备课剪影
英语组备课
4月11日，英语组教师进行了集体备课。英语教师立足新课标，拓展教学思路，丰富课堂语言，为英语课堂提供更多优化设计。
英语组三年级集体备课剪影
“听评”促进提升
低年级组
低年级组课堂教学充分考虑到学生的接受水平，将课堂内容简洁化，突出重点，采用师友组多问多思的教学策略，使孩子们更好的接受知识。师友间的和谐互助已初步形成。
4月10日，语文组晁祥博老师《12寓言二则》精彩课堂展示和听评课剪影
4月11日，数学组张晨晨老师《混合运算-解决问题》的精彩课堂展示和听评课剪影。
中年级组
中年级组采用师友和谐互助的教学模式，共同探讨知识的生成过程，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，激活课堂教学。
4月10日，语文组张宇老师《白鹅》精彩课堂展示和听评课剪影
4月11日，数学组毕盼盼老师《年月日》精彩课堂展示和听评课剪影
高年级组
高年级组发挥“大”学生的优势，将课堂讨论放手于学生，不仅给予师友组更多的展示机会，而且将难点交给师傅与师傅探讨，充分发挥每位同学的优点。
4月10日，语文组朱昌猛老师《14学弈》精彩课堂展示和听评课剪影
4月11日，数学组刘媛媛老师《图形的放大与缩小》精彩课堂展示和听评课剪影
英语组
4月12日，三年级英语曹庆如老师《Unit4Where is my car?A Let's Learn&Let's do》的精彩课堂展示和听评课剪影
“学无止境，教无止境，研无止境。”通过此次青年提升教研课活动，教师们积聚思想和经验，充分发挥集体智慧，做到知识共享。
通过本次活动，青年教师在教学工作方面有了质的飞跃，能够更宏观的把握教材，更充分的调动师友互助的积极性，更优秀的完成教学任务。同时，朱校长鼓励教师们要以新课标为准绳，积极采用和谐互助五步十环教学模式，细化师友互助。在教学中深度思考，努力践行，终身学习，为教育事业奋斗终生。
编辑：王淑琪
摄影：各年级备课组长
一审：程凤金
二审：杨红才
三审：朱素梅