迎春花开,柳丝轻摇,草籽萌芽,春天的盎然生机尽收眼底。趁此春风,菏泽鲁西新区佃户屯中心小学2024年4月7日-4月12日开展了和谐互助青年教师提升课活动。此次教研旨在推动课堂教学改革,加强教学实践与研究,优化教学过程,夯实教学基本功,促进青年教师探索课堂教学艺术,不断提高教学水平,从而更好地促进青年教师的专业成长。
朱素梅校长、杨红才副校长、程凤金主任全程参与其中,并对备课听评课进行了细致指导,为青年教师们答疑解惑。
“备”出精准指导
“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。集体备课是校本教研的重要活动,是教师合作、探讨、实践的重要途径,通过集体备课,教师们能更加清晰地看到不同教师对同一教材内容的见解,体现出教师不同的个性和魅力。
授课教师博取百家之长,对教案进行有效的修改,同时提高了自己的教育教学水平和教科研能力。
语文组备课
4月8日,语文组低、中、高年级教师进行了集体备课。语文教师立足新课标,采用大单元整合教学模式,结合五步十环教学,发挥和谐互助学习的优势,将每个人的思维与灵感,穿过层层雾障,飞越千山万水,汇集到了一起,谱写出语文教学新篇章。
低年级集体备课剪影
中年级集体备课剪影
高年级集体备课剪影
数学组备课
4月9日,数学组低、中、高年级教师进行了集体备课。数学教师立足新课标,充分发挥五步十环和谐互助学习的优势,将知识的生成交给师友互助完成,寓教于乐,优势互利,并在教学中渗透跨学科教学,使数学生活化。
低年级集体备课剪影
中年级集体备课剪影
高年级集体备课剪影
英语组备课
4月11日,英语组教师进行了集体备课。英语教师立足新课标,拓展教学思路,丰富课堂语言,为英语课堂提供更多优化设计。
英语组三年级集体备课剪影
“听评”促进提升
低年级组
低年级组课堂教学充分考虑到学生的接受水平,将课堂内容简洁化,突出重点,采用师友组多问多思的教学策略,使孩子们更好的接受知识。师友间的和谐互助已初步形成。
4月10日,语文组晁祥博老师《12寓言二则》精彩课堂展示和听评课剪影
4月11日,数学组张晨晨老师《混合运算-解决问题》的精彩课堂展示和听评课剪影。
中年级组
中年级组采用师友和谐互助的教学模式,共同探讨知识的生成过程,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,激活课堂教学。
4月10日,语文组张宇老师《白鹅》精彩课堂展示和听评课剪影
4月11日,数学组毕盼盼老师《年月日》精彩课堂展示和听评课剪影
高年级组
高年级组发挥“大”学生的优势,将课堂讨论放手于学生,不仅给予师友组更多的展示机会,而且将难点交给师傅与师傅探讨,充分发挥每位同学的优点。
4月10日,语文组朱昌猛老师《14学弈》精彩课堂展示和听评课剪影
4月11日,数学组刘媛媛老师《图形的放大与缩小》精彩课堂展示和听评课剪影
英语组
4月12日,三年级英语曹庆如老师《Unit4Where is my car?A Let's Learn&Let's do》的精彩课堂展示和听评课剪影
“学无止境,教无止境,研无止境。”通过此次青年提升教研课活动,教师们积聚思想和经验,充分发挥集体智慧,做到知识共享。
通过本次活动,青年教师在教学工作方面有了质的飞跃,能够更宏观的把握教材,更充分的调动师友互助的积极性,更优秀的完成教学任务。同时,朱校长鼓励教师们要以新课标为准绳,积极采用和谐互助五步十环教学模式,细化师友互助。在教学中深度思考,努力践行,终身学习,为教育事业奋斗终生。
编辑:王淑琪
摄影:各年级备课组长
一审:程凤金
二审:杨红才
三审:朱素梅