为了促进我县学前教育均衡发展，加强园所间的交流合作，发挥教师队伍的引领和辐射作用，建立起学习共同体，达到相互学习、资源共享、共同提高的目的。4月10日，在县教体局幼教股的统一安排下，岳阳县中心幼儿园赴黄沙街镇中心园举办了“示范引领促发展 辐射带动共成长——教研共同体系列活动”，黄沙街镇各民办园、长湖乡园长及骨干教师参加了本次系列研讨活动。
签到
黄园长致欢迎辞
教学活动展示
县中心幼儿园邹顺荣老师进行大班科学《熊大婶开文具店》教学活动展示。
“0”是幼儿非常熟悉的一个数字，虽在生活中到处可见，但对“0”的认识是零散的，不完整的。通过熊大婶开文具店这样一个情境，了解“0”在生活中的作用，感知“0”的实际意义。活动中，通过运用“主动参与、乐于探索、交流与合作”的教学方式，促使幼儿与教师、与同伴、与材料有效的互动，使之在学中玩，玩中学，从而获得直接的数学经验。
户外自主游戏观摩
户外自主游戏以宽松的游戏氛围，宽阔的游戏场地，丰富的游戏材料，愉悦的情绪体验深受小朋友的喜爱。为了贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园保教质量评估指南》精神，进一步践行“游戏为基本活动”的理念，充分发挥游戏促进幼儿学习与发展的独特价值，切实推动我园自主游戏深入开展，提高教师观察、指导幼儿游戏的能力和水平。
《自主游戏的观察与记录》专题讲座
县中心幼儿园彭立军主任今天《自主游戏观察与记录》专题讲座，讲座主要分以下几个部分：
1️⃣怎么观察自主游戏？
2️⃣观察什么？
3️⃣如何做好观察？
4️⃣如何用好观察记录？
5️⃣如何进行专业分析？
彭主任根据幼儿园的真实案例与大家一起分析分享，通过今天的专题讲座又为我园带来了新的启发和方向，我们会将今日所学落实到日常工作中，通过教师的观察发现每一个儿童的不同，每一个儿童的真实需求。提高教师的观察能力，以幼儿的学习与发展为导向，准备把握时机，促进幼儿深度学习。
研课及经验分享
县中心园高静园长主持园长老师们进行评课，首先由执教者邹教师对自己的本节活动进行自我反思，分别从教学设计的意图、活动组织与实施中的亮点和不足进行了详细地阐述。
高园长强调本次送教的的目的及意义，并针对资料的整理和归纳给老师们进行经验分享，最后就幼小衔接及去“小学化”问题展开了激烈的讨论…
总结
最后，黄园长对本次活动进行总结，她表示幼儿园应以此次活动为契机，不仅是一次经验分享，更是一次思维的碰撞，真正实现了“资源共享、示范引领、合作交流、携手共进”的教育理念，进一步激发了教师的教研热情，促进城乡之间教育资源的互通共享。
本次研讨活动取得圆满成功，感谢县中心幼儿园团队的无私奉献、细心指导，感谢教体局领导的高度重视，给予的本次交流研讨的机会，为幼儿园间搭建了资源共享的平台，形成相互学习，共同进步的良好氛围。在今后的工作中黄沙街镇中心幼儿园将继续努力开拓创新、以研带教，加强幼儿园之间的交流与学习，促进提升幼儿园保教质量及教师的教育教学水平，充分发挥示范引领作用，助力幼教事业的蓬勃发展！
编辑：李锐
审核：黄娴