四月，携一缕浅夏的芬芳，凝一份教育的热情。为了深入推进小学语文课堂教学改革，提升教师群文阅读教学水平，提高学生综合阅读能力，4月11日上午，魏城督学责任区在魏城小学举办了小学语文群文阅读赛课活动。
魏城小学的吴丹老师和蔼可亲，亲和力强，教学民主，师生关系和谐。教师的应变和调控课堂能力强，教学思路清晰，始终围绕教学目标，把握重点突出难点，达到了预定的教学目标。学生通过对比阅读体会到了几位作者对小动物的喜爱，也学会了可以通过细节描写、使用修辞等方法来描写小动物。
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来自红卫小学刘桂林老师的这节课，让人赏心悦目。教学设计紧凑，重点突出，难点解读的深入浅出。很有艺术感的是这堂课的板书，用一棵大树将中外的三篇神话故事之间的个性和共性展示出来，让学生更加直观地感受到神话的魅力，激发出他们学习神话、编写神话的兴趣！
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徐家小学刘怡老师执教的《读竹文，悟竹魂》，引导孩子们使用圈关键词句、分条列举、借助表格等方法梳理了竹的外形美、用途广、品质高令人赞以及和我们的生活联系紧密等特点，为大家呈现了一堂精彩纷呈的语文课堂！
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课后，上课老师分别对自己的教学进行了反思和总结，魏城小学张萍萍、徐家小学何香妮以及张丽蓉几位评委老师对这几堂课进行了中肯的点评和建议。随后，魏城督学责任区罗丽梅主任对此次活动进行了耐心细致的总结和指导，为我们的专业成长指明了方向！
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本次群文追梦之旅，为我们展现了群文教学的模式和不同的思考，也为教师们如何探索语文教学的新理念、新思路、新策略作了示范和引领。让我们在思考和实践中前进，智见教研，点亮未来！