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新学期开始，为进一步培养学生对科技创作的兴趣，促进学生全面发展，培养具有创新精神和实践能力的时代新人，淇县实验学校积极开展机器人搭建社团活动，邀请校外专业教师授课，以促进学生的科学素养、学习能力及团队合作交流能力。今天探究的课题—旋转木马
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一、教学目标：
1.了解旋转木马的结构和用途。
2.学习锥状齿轮的作用。
3.理解输入与输出。
4.学习马达的使用方法。
5.利用齿轮转动装置使旋转木马运动。
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二、教学过程
1.导入
同学们最喜欢游乐园里的什么项目呢？他是怎么玩耍的？今天我们也来制作一个游乐设施，同学们猜一猜会是什么呢？
2.联系
什么是旋转木马？什么是锥齿轮？什么是电机？
3.建构（实践操作）
任务一：学习输出与输入。
任务二：搭建作品。
任务三：编写程序。
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三、作品展示
向同学们展示自己的作品，并介绍自己的作品。
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