春有约，花不误，春日悄然而至，成长不期而遇。借着春日的暖风，迎着和煦的阳光，让我们共赴一场春天的约会，慢慢欣赏，每一朵“花”开。为了更好地实现家园共育，让家长了解孩子在幼儿园的学习和生活环境，增进幼儿家长对幼儿园工作的了解，提高家庭教育的观念，真正达到家园携手共同培养孩子的目标。楼子店小学幼儿园于2024年4月10日召开了春季家长会。
集中听取幼儿园工作汇报
每一份温暖都从用心开始，爸爸妈妈来幼儿园就是一件最快乐的事情!孩子们满怀期待，家长们如约有序的来到会场，赋予本次家长会满满的、爱的仪式感。
会议开始齐园长首先和家长们一起分享了幼儿园“慧生活 乐成长”课程体系，让家长们了解到幼儿园课程内容的丰富性，也让家长明白为达到幼儿全面均衡发展的需要，我们的课程体系是有计划有目的进行的，通过图片观看了小中大班级的签到墙、阅读故事创设墙、班级的区域活动设置、幼儿园整体的文化建设等让家长们直观的感受到幼儿园生活的趣味性。
走进班级观摩教育活动
满怀憧憬与喜悦，带着爱与期待，
家长们找到各自孩子的班级，有序签到，在轻松愉快的班级活动氛围中，本次家长会拉开了帷幕。
大班——衔接有度 支持有时
大班家长纷纷走进孩子的班级，观摩了崔雯老师的课程展示《我要参加运动会》主题活动，大班的孩子即将踏入小学的生活，因此老师在创设活动时更多围绕在幼小衔接上，活动中崔雯老师首先进行集体的教育活动孩子们倾听了故事，在理解故事的基础上孩子们进到区域中游戏，有的孩子选择在美工区用彩泥制作活灵活现的小昆虫、有的孩子带上头饰绘声绘色的表演起了故事的内容、还有的孩子俨然一副小学生的模样用标准的坐姿给故事图片图上漂亮的颜色，孩子们在轻松愉快的氛围里，各自忙碌着自己的事情，这也是我们作为大班小朋友所要培养锻炼的，集中注意力做事情、团队合作的意识、倾听能力的养成，这些品质的培养都是为了孩子们能够顺利衔接小学的生活，成长是一件即快乐又满是心酸的事情，但它是人生中必不可少的一课。
中班——成长如期而至 发展随时而行
中班家长们带着满眼的欣喜来到了孩子的班级，此时的孩子们已经准备就绪，期待爸爸妈妈来观看自己的表现，中班何欢老师带领孩子们向家长们展示了健康生活活动《我会叠衣服》，活动中首先通过视频观看、儿歌说唱、幼儿尝试等方式，逐步引导幼儿学习叠衣服的方法，通过边说儿歌边做叠衣服的动作来加深幼儿对叠衣服的练习，根据中班孩子目前活泼好动的特点，老师在活动中为孩子们创设了多种叠衣服的游戏。
游戏一:“快速叠衣服”，孩子们在听到开始指令后，迅速的叠好自己的衣服，同时还要放指定位置摆好。
游戏二:“转圈叠衣服”孩子们在听到开始指令后先左转三圈右转三圈后，在快速将衣服叠好放好。
游戏三:“接力叠衣服”孩子们分成二组来比赛，第一位小朋友叠好衣服和下一位等待的小朋友击掌后开始接力，最后一位小朋友叠好后和老师击掌。
游戏活动中孩子玩的非常高兴，也很有比赛的精神，游戏时还发现有的小朋友之间主动的互相帮助，中班孩子的成长在慢慢的发生每天都有新的变化，我们在日常的生活中不断的发现，将孩子们的成长轨迹记录，无时无刻体现出孩子们不断发展起来的过程。
小班——适应新环境 融合新体验
可可爱爱的小班小朋友们，第一次经历爸爸妈妈来到自己班级，开心的样子溢于言表，小班陈晓霞老师为家长们展示了游戏活动《有趣的娃娃家》，小班的孩子对于玩娃娃家是非常喜欢的，他们有的在娃娃家里给小动物做衣服，有的在娃娃家里扮演“爸爸妈妈”，照顾“孩子”吃饭，有的小朋友还主动当起了建筑师给娃娃搭建大房子，孩子们置身在自己的游戏中，有帮助有合作，也有良好的行为习惯，看到孩子们在幼儿园生活中适应的这么好，家长们也笑的很灿烂。小班的孩子在适应幼儿园生活的基础上，慢慢的要学会融合自己在幼儿园的各种体验，要学会和朋友交流、要知道怎样表达自己的心情、要体验合作分享的快乐。
暖心交流 与爱同行
在观摩完各班级的课程展示后，家长们和各自班级的老师，围绕各班级孩子的年龄特点和发展特征，进行了更加深入的座谈交流。
交流中老师讲到大班是幼儿迈向小学的重要阶段，幼小衔接也是我们大班家长最关注的话题。老师从本学期的工作重点、幼小衔接、家园配合事项等方面向家长们做了详细的介绍，引导家长科学地了解幼小衔接相关内容，为孩子能顺利过渡到小学生活做好充分的准备。
中班是承上启下的阶段，也是孩子规则意识和自我服务能力提升的关键期。
交流中老师以孩子的成长、自主、发现为重点，向家长渗透科学育儿观点以及如何帮助幼儿养成良好的生活习惯，建立规则意识等。促使家园达成共识，携手合力，让教育同步而有爱。让家长学会在生活中有效引导幼儿，多为幼儿创造实践的机会，培养幼儿的专注力、倾听、合作等能力，为升入大班打下坚实的基础。
小班幼儿是刚刚步入幼儿园生活，对他们来说幼儿园里一切都是很新奇的，也是很值得探索的，小班老师从孩子的适应能力、年龄特点、个体发展的特征出发，和家长很细致的做了交流，引导家长要配合好幼儿园的工作，做好家园共育，注重幼儿行为习惯的养成，为孩子即将步入中班做好准备。
会议中家长们认真倾听，用心记录，一阵阵热烈的掌声，一次次会心的微笑，都是对我们工作最好的认可。
本次家长会的召开，再一次拉近了家园之间的距离，更加坚定了家园携手、静待花开的信念。家长们的每一次配合都是老师工作的无限动力，家长们的每一次反馈都是对老师工作上的肯定，有效的家园沟通和家园共育，一定会带来硕果累累的收获。让我们携手前行，为孩子们打造一个幸福、健康的成长环境。
