"迎接三新挑战，创新英语教学"
4月10日第七节课，全体高中英语组老师在图书馆一楼会议室开展了以迎接三新挑战，创新英语教学为主题的教研组活动
会议开始，陈旭老师就最近学校几项重要的内容进行了布置，包括学生的舞台剧表演，五月的解题大赛和4月11号的早读评进行了强调。
接着就二轮复习的重点三新背景下每一个分数层次应该关注的点进行了一个说明。100分以下应该关注听力的提高，100到120分注重语法知识的熟悉，120到140单词要深度记忆进行长难句分析，140分以上的主要就是做题思路和错题的整理
魏红老师就她的学习心得从六个方面谈了一下学习的主要印象
第一南昌二中对于二轮复习的规划
第二，复习过程当中，除了使用高考题和优秀模拟题之外，还编有自己的校本教材
第三，训练量和应急处理
第四，如何提高学生的听力以及研读外刊材料和读原著的重要性？
第五，小作文的写作，它的写作内容必须尊重文化，而读后续写必须关注原文情境
最后提到了别的学校在集体备课方面的做法
魏老师的分享让我们眼前一亮，在交流互动中获得了新的教学启发，拓展了教学思路，增进了团队合作和共同进步的信心。
紧接着胡群芳老师也就她的学习体验跟我们做了一个精彩的分享
他从三个方面展示了学习心得。第一，要促进教研组内多交流。
第二，高三各项专题指导。从听力，阅读，理解七选五语言应用小作文读后续写以及老师如何精准了解学生的丢分点和挖掘学生的亮点，一一展开进行讲解
第三，对学生的课外指导，从高一开始就应该让学生阅读英文报刊，外研社的英语分级，阅读材料等等
第四，三新背景下的英语新高考趋势
通过听取胡老师的汇报，我们收获颇丰。在深入了解了课程内容和教材特点以及复习方向之后，启发了我们的教学思路和方法，期待我们将所学应用到实际教学中，以便促进学生的全面发展和提高学习成绩。
最后陈旭老师总结强调，要重视集体备课，通力合作。只有团结一心，共同努力，才能提升教学质量，促进学生学习效果。每位教师都应积极参与，发挥团队力量，共同实现教学目标。