为了加强对留守儿童工作的统一领导和管理，学校成立了以校长为组长的关爱留守儿童温暖工程领导小组。开展班主任老师工作开展会议！
学期初各班主任对留守儿童详细摸底，对他们的学习、生活、心理、安全、健康等状况进行了再调查登记，建立留守儿童档案，并报政教处存档，在深入调查掌握一手资料的基础上，立足实际，研究制定切实可行的应对措施，增强工作的针对性和时效性。
组织教师开展“关爱留守儿童”主题班会，切实做好留守儿童的筛查照顾关爱！
开展“留守儿童”谈心活动，询问孩子的学习生活中的困难，制定帮扶计划！
活动最后校领导对关爱留守儿童工作做了客观的问题总结、分析得失，反思不足，鼓励留守学生在今后的学习和生活中勇做强者，不断取得新的成绩，加强安全自护，积极和父母做好亲情交流，让父母在外安心务工！