为深入贯彻落实新时代党的教育方针，实现立德树人目标，落实学科核心素养，也为初三教师复习提供一些备考策略，2024年4月9日～12日在集宁区教育局研修中心举办了“集宁区中考备考复习研讨会”。本次研讨会在“三新”背景下，依托集宁区雄厚师资，教师年龄结构比例合理、带动性强的特点，由集宁区教育局研修中心组织了集宁区九个学科的中考备考复习研讨会。4月9日下午初中语文中考备考研讨会由乌兰察布实验中学副校长李凤林主持，集宁区全体初三语文教师参会。
学员手册
教师签到
集宁区滨湖中学的胡燕老师从中考方向、备考策略、关于备考的几点思考分享了他的复习经验。初三语文老师要把握新课标背景下命题的大趋势，才能切中中考复习的脉，真正做到方向与方法并重，努力与收获等比。胡老师将语文积累与运用中的字音、字形、病句修改、语句排序与衔接、文学常识与文化常识、对联与仿写的常考题型及题型变化一一罗列，将他几十年积累的教学精华倾囊而出，讲解有理有据、细致全面、实用性强。老师们一致认为可以将讲解内容直接运用到自己的复习课中。
集宁区第二中学马静波老师与大家交流中考语文阅读理解备考策略。中考复习须把握命题趋势，深入研读真题，以课标为指导，明确命题原则与特点。备考中，应聚焦学生痛点，提升核心素养，通过试题分析找准复习方向。备考策略上，建议研读课标，紧扣教材，整合主题单元任务群，有的放矢。同时，培养学生语境、文本、题目意识，充分利用教材，透彻讲解考点。分层侧重，使不同水平学生均有所获。中考备考虽短暂，却需三年之功。希望语文老师们不断提升自我，引导学生热爱语文，让学习因语文而顺畅，让生活因语文而精彩。
集宁区实验中学副校长李凤林根据多年主持中考阅卷工作的经验，为大家分析了新课标背景下的中考作文备考策略。写作教学必须依标对标，落实语文核心素养。结合近三年包头中考作文考察方式，材料作文与材料命题作文仍是一大趋势，情境命题成为导向。综观近3年的写作命题，贴近生活实际，关注学生成长历程，关注生活成长的真实体验。李副校长提出的写作复习策略贴近教学实际，立足教材，基于问题，靶向中考作文提升，“五笔叙事法”更是写好记叙文的有效方法。考试的是学生，考查的是老师。教师要精准备考，学生才能有效应考。
认真记录
集宁区研修中心邓丽洁副主任做总结发言：近三年来，教育部教育厅出台了一系列关于教育发展的新政策，为集宁区的教育发展提供了新的机遇。各校面临2025年的新中考，要认真把脉、精准预判、直指靶心、促成飞跃。复习备考中一定要重视基础复习，查漏补缺，有效利用时间，在专题训练中精选题型，着重培养学生解决问题的思路和方法，重视作文素材积累、有效训练。初三教师有意识地整理搜集复习资料，留给下一届考生使用，既节省了重新整理的时间，又是一届又一届的精华传承。中考备考复习会也会成为资源共享、信息共享、价值共享的平台。今后要充分利用优秀教师的优势，调配好区域间的优秀教师利用价值，构建优良的教研环境，合理的教研结构，形成良好的教研布局和教研生态。加强教科研队伍建设，推动地区学科教师教学素养整体提升，充分发挥名师、教研员的引领作用。