阳春四月
春暖花开
汇智聚力筑梦远航
密布精耕争创辉煌
为全面推进教育教学改革，充分发挥名班主任工作室的示范、引领、辐射作用，实现教育资源共建共享，提高教师班级管理水平，推进东官庄镇教育高质量发展。4月11日上午汝南县张卫军小学名班主任工作室在东官庄镇中心小学南区举行管理经验交流观摩活动。
活动安排
本次活动特邀东官庄镇中心校邓伍校长、尹保国副校长等莅临指导。各学校近几年新分配教师及班主任工作室全体成员参加活动，王慧霖老师主持。
主持人王慧霖老师向参会人员简单介绍该工作室。这支队伍不仅是东官庄镇班主任工作的先锋军，更是连接东官庄镇、韩庄镇、三桥镇育人工作的桥梁。工作室发展理念：即“全员育人、全程育人、全方位育人”的三全育人理念；商定了工作室LOGO，圆点代表学生，下面三个色块代表工作室的“三全育人”理念，整体造型像双臂护卫小芽健康成长，上方犹如一只眼睛，代表我们班主任要用更开阔的视角、更新的理念看待教育。
班主任基本功展示
首先金杜娟老师展示了班主任基本功大赛内容。她从以下四个方面展现：
①育人故事：陪着蜗牛去散步
②带班育人方略：以温暖赋能小橘灯班级
③主题班会：养一颗有温度的心，做一个温暖的人
④才艺展示：诗朗诵《彩色的中国》
育人故事分享
一千个读者，就有一千个哈姆雷特。如果有一千个班主任，那便有一千种班主任的工作方法和工作艺术。程萌珠老师的育人故事《携一缕阳光，育一树花开》。她说，走进孩子们的世界，多观察、多思考，用爱自我孩子的心去爱自我的学生。这才是教育的真谛。
带班方略分享
李巧玲老师的带班方略“以立德树人为宗旨”班级管理经验分享。她说，班主任是世界上最小的主任；班主任是学校里最辛苦的岗位；班主任既要做严父又要做慈母；既是辛勤的农夫又是勤劳的园丁；班主任的工作有几分辛苦，也有几分收获。
主题班会课展示
班主任的工作重心是培养和建设好班集体，主题班会课是班主任德育工作的重要载体。贾姗姗老师为我们呈现了一节《好习惯伴成长》主题班会课。
经验分享，活动点评
余欢老师说到，水本无华相荡乃成涟漪，石本无火相击而发灵光。我们以工作室为依托，欣赏了一场视觉和听觉的盛宴！李老师的带班方略，让孩子们知道“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，达到她的育人育心策略，让我们看到了她小岗位上的大智慧。
梁玉霞老师谈到，一师一方法，一班一世界。以上几位优秀班主任们通过真实、鲜活的具体事例，毫无保留地分享了自己独特的班级管理方法。用一个个教育理论托起班级管理，形成一个"冰糖葫芦式"结构！从不同层面分享了自己的班级管理方法和工作经验。
沈倩倩老师讲到，让学生从生活中的小事做起，涓涓细流，汇成江海。我要把从这次活动中学到的班级管理理念和方法融入到今后的班级管理工作中，立德树人，"智"享带班方略，"慧"做新时代班主任！
高山仰止 方知才疏
三人同行 左右为师
名班主任工作室主持人张卫军老师发言：用欣赏的眼光看待学生，用宽容的心态面对学生，工作室的几位老师从班主任基本功、班级管理经验、一节养成教育主题班会课，不同方面向大家展示了班主任工作班级管理中的一些做法。希望她们能起到抛砖引玉的作用，能给大家的班级管理带来一些启示。在此张卫军老师诚挚邀请有志于班主任工作的青年教师加入我们的团队，共同交流，共同学习，共同成长。将工作室打造成培养优秀班主任的窗口、辐射引领带动班主任成长的平台、学习交流实践基地。
尹保国副校长做总结并提出几点期望：
1.班主任工作要与课改相联系，要以小组为载体，开展班主任活动。
2．班主任教书育人的宗旨要与国家的教育根本任务相统一——立德树人。
3.对名班主任工作室成员的殷切希望，希望每位成员努力成为县、市名班主任或名班主任工作室主持人；也希望今后我们工作室的活动方式更加多样化。
活动接近尾声，智慧之音还在我们的耳边回荡，思想的火花还在我们的眼前跳跃，我们心中或许还有触动，不如将其化作前行的力量，化作星星之火，去点燃教育的火种吧！
编辑：李巧玲
摄影：陈清锋
审核：禹盼盼