"石家庄解放广场”跨学科融合项目

——藁城一中初二年级清明假期特色作业 

Wink
创建于04-11
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      “时代变迁天地新,风云际会梦想真。”为使学生充分了解省会石家庄解放的历史,激发学生身为石家庄人的自豪感,藁城一中初二年级利用清明假期布置了有关“石家庄解放广场”的特色作业。通过语文、地理、历史、英语和道法众多学科的融合,让学生从各方面了解石家庄解放的过程。

      此次活动分为一二三等奖,以下为获奖学生作品。

      在语文学科方面,学生结合石家庄解放广场的历史以及其所见所闻,完成了对该广场的解说词。学生通过自己的参观调查,认识到解放广场是位于省会石家庄市的著名公共广场,是由石家庄老解放火车站改建而成的。具有石家庄社会文化和政治活动的中心等重要意义。

       在地理学科方面,学生结合石家庄解放广场的示意图,绘制了“藁城——石家庄解放广场”旅游路线图。学生通过照片或者手绘,将参观石家庄解放广场的路线图展示了出来,对其周边及路线有了清晰的认识。

       在历史学科方面,学生结合石家庄解放的历史及意义论证了石家庄“开国第一城”实至名归。学生通过走访、查资料等形式了解到石家庄是我党我军解放的第一个设城的大城市。它是全国解放的第一座大城市,并且中央人民政府的前身——华北人民政府在这里成立。新中国的金融、中国新闻等多项事业也从这里起步。学生充分认识到了石家庄“开国第一城”美誉实至名归。

       在英语学科方面,学生结合石家庄解放广场的历史使用英文完成了对石家庄解放广场的简介。这时,学生们充分利用其深厚的英文写作功底,将自己对石家庄解放广场的了解一一用英文呈现出来。

       在道法学科方面,学生结合石家庄解放广场的展览,归纳了设立石家庄解放广场的现实意义。学生认识到石家庄解放广场不仅是石家庄市的标志性建筑,还是市民休闲、纪念活动和文化交流的重要场所。同时作为历史的见证,广场也承载着深厚的红色文化和革命精神。它的存在不仅丰富了市民的精神文化生活,也提升了城市的文化内涵和形象。

       本次清明的特色作业,利用语文、地理、历史、英语和道法的跨学科融合,对学生认识石家庄解放广场的兴建历程以及石家庄的历史轨迹有重要意义。学生深入了解有关石家庄解放的历史,感悟省会文化精神风貌,传承家国风范,本次活动发挥了重要作用。


        撰稿人:张思梦

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