2024年4月11号，亳州市第一小学四年级语文组举行了语文公开课，本次授课教师是四年级五班的李梅老师，授课课题是叶圣陶先生著名的一篇游记《记金华的双龙洞》。
本篇课文在教材中属于习作单元，“妙笔写美景，巧手著奇观”是本单元的主题，所以课堂一开始，李老师就使用了谈话导入法，引导学生进入“快乐出游”的情境里。
通过有趣的谈话活动，李老师把学生带到了浙江金华的双龙洞。
要想顺利“入洞”要先解决生字词问题，其中教师重点讲解了“蜿蜒”和“突兀森郁”，学生通过将词语放进句子中，很容易就理解了词语意思，课堂也由此进入研读过程。
在讲述作者游览金华双龙洞的顺序的时候，李老师立足支架式教学，使用优美的板书带领学生理清了路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞的游览顺序，一目了然，清楚明白。
随后，通过对学生的有效引导，李老师结合课后习题将讲解重点放在了“孔隙”这一部位，并且结合视频，使用直观教学法，让学生真情实感地感受到了孔隙的狭小，体会到了双龙洞的“奇”。
最后李老师立足教材但高于教材，对记录了双龙洞美景的其他诗文词句进行了拓展，使学生更加深刻的感受到了大自然的美好，真的是受益匪浅。
随着课堂结束，语文组教师对李老师的课进行了评课，随着李老师的说课，整节课堂的设计意图也更加清晰明了，课堂优缺点也被仔细剖析，认真探讨了游记文学的授课方式，互相讨论，学到了很多教学方法。
在教师这条路上，我们还有很多很多要去学习和进步的空间，需要多进行公开课的交流讨论，彼此滋养，共同进步。
编辑 王晓雅