随着“轻扣诗歌大门，开启诗意童年”综合性学习活动第一阶段“诗海拾贝”的顺利开展，四年级的同学们对诗歌的喜爱程度逐步提升。
有了对本单元名家们的诗歌的学习基础，再加上第一阶段的课外诗歌积累，同学们对诗歌的题材、内容、结构方面有了进一步的了解。于是，活动的第二阶段“童心童诗”就在同学们的期待中拉开帷幕。
同学们从生活出发，写点滴小事，写目中美景，写内心所感。就这样，一首首或简短或悠长、或喜悦或悲伤的小诗跃然纸上。
余秀华曾说：“诗歌是什么呢，我不知道，也说不出来，不过是情绪在跳跃，或沉潜。不过是当心灵发出呼唤的时候，它以赤子的姿势到来。不过是一个人摇摇晃晃地在摇摇晃晃的人间走动的时候，它充当了一根拐杖。”
刘晓阳老师表示：“人生自有诗意，诗意美在四季。希望通过此次系列活动能让孩子们爱上诗歌，追寻文化的基因，感受诗歌永恒的魅力，拥抱最美的诗和远方。”