“壮族三月三”，又称为“歌节”或“歌婆节”，是广西壮族自治区重要的传统节日。为深入了解“壮族三月三”的丰富内涵和独特魅力，引导广大师生传承民族文化精神，拓展民族文化视野，激发文化认同和民族自信，推动铸牢中华民族共同体意识深入人心，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。我校党支部于2024年4月10日开展了主题为“潮起三月三，奋进新征程”的三月三系列活动。
本次活动由四（2）班唐文顾、唐秋茉同学主持。
一、德育活动
四（1）班韦楚怡同学在国旗下演讲，向同学们介绍了民族三月三传统节日的由来以及相关的民俗活动，让同学对传统节日和民族文化有更广泛的认识、更全面地了解；明确了作为新时代的青少年，作为未来祖国的栋梁，更应该重视和保护传统文化！
韦昌学校长为三月三系列活动致辞，并强调要深入贯彻党的二十大精神，弘扬民族传统文化，进一步铸牢中华民族共同体意识，增强全体师生民族文化自信，不断巩固全国各族人民大团结精神。
一、二年级合作带来手势舞《上春山》，这支舞蹈像春天的信使，鼓励孩子们保持希望，积极面对生活中的每一个春天。舞蹈不仅仅是一种视觉上的享受，它更是一种精神的激励。它提醒我们要勇敢地追求自己的梦想和理想，在面对困难时，也能感受到一种从心底涌出的力量和温暖。
二、智育活动
各中队利用少先队活动课程开展相关主题队会，普及“三月三”的传统文化、传统习俗知识。
学习内容：
（一）“壮族三月三”的历史与起源：讲述三月三的起源、发展历程及其在广西地区的重要性。
（二）文化内涵解析：分析三月三所体现的民族文化、农耕文化以及家庭观念等。
（三）传统习俗介绍：包括对山歌、碰彩蛋、抛绣球、打铜鼓、吃五色糯米饭等传统活动。
三、体育活动
板鞋本是广西民族地区普遍使用的一种生活用具，即用两块木板制成的木板拖鞋，称之为"板鞋"。相传板鞋运动是明代抗倭女英雄瓦氏夫人训练士兵之间的团结性以及协作能力的"秘密武器"。瓦氏夫人让三名士兵同穿一副长板鞋跑步训练，以此提高士兵的战斗素养。后来壮族人民模仿这种练兵方式开展三人板鞋竞技活动自娱自乐流传至今。
跳起竹竿舞，喜迎三月三。壮族竹杆舞是一种可以与客共舞的娱乐性较强的舞蹈，三月三庆祝活动往往形成多人默契齐跳竹竿舞的壮观景象。
抛绣球是我国壮族地区最为流行的传统体育项目之一。 绣球最早是古代的一种兵器，随着社会的发展，逐渐演化成今天用来传情达意、娱乐身心、竞技强身的绣球。抛绣球具有浓厚的民族性和趣味性，动作简单，易于掌握，能锻炼孩童身体的灵敏性，增强体力，培养孩童果断、坚毅、自信的品质。
四、美育活动
美育活动在颇具壮族特色的广西舞蹈《广西尼的呀》中拉开序幕。现场，近四百名师生一起唱响《广西尼的呀》，唱出了大家对祖国的美好祝福、对壮美广西的深情热爱、对秀美都安风情壮乡的无限眷恋。来自壮、瑶、汉等各民族的儿女以歌舞传情，像石榴籽一样紧紧抱在一起，团结和睦、共享共荣。
“唱山歌咧～这边唱来那边合喽那边合……”上江小学的孩子们身着民族盛装，在校园里对起了山歌，俨然一个个壮乡“小歌王”。
各班利用美术课程绘制“三月三”特色主题黑板报、图画和手工作品，以此表达对“三月三”节日的喜欢和憧憬，同时在这些活动过程中又展现了壮乡文化的独特魅力。
五、劳育活动
“簸箕宴”是用竹簸箕做盘，簸箕是一种农具，很普通的农家日常用品，却代表作广西人勤劳和聪明。在簸箕底部垫着新鲜翠绿的芭蕉叶，将其包装为食物容器，装着满满农家美食。荤、素、主食、杂粮等等一应俱全，全都体现在圆圆的簸箕中，寓意着广西团结一心，懂得感恩和分享的拼搏精神。
一个簸箕，几叶芭蕉，美味的食物飘香四溢；圆圆的簸箕寓意分享和团圆，簸箕餐让孩子们感受民族特色美食与多彩文化魅力，乐享传统美食之旅。
学校教师们根据孩子的年龄特点开展欣赏民间故事、了解民族风情、了解民族习俗、民族游戏等主题教学活动。孩子通过学习、实践，了解壮乡“三月三”的由来，知道五色糯米饭、壮乡传统服饰、对唱山歌、跳竹竿舞、抛绣球等有关知识，让孩子们了解壮族优秀传统文化，感受到中华民族传统文化的博大精深。
尾声
此次三月三主题教育系列活动，主题明确，以民族团结教育契合伟大中国梦的美好愿景，也增强了学生的民族自豪感，五育并举是学校传承和发扬传统文化的重要举措。活动期间，学生们深刻领会到传统文化的博大精深，同时也提高了学生们的文化素养和思想认识。活动的成功举办，为我们学校的文化教育事业注入了新的活力，为中华传统文化的传承和发展做出了积极贡献。
图文：韦 晓 覃孜孜
活动策划：地苏镇上江小学党支部
审核：韦昌学 唐芳梅 蓝芸芸
