“研”语绽芳华 聚力共成长——记北京市密云区果园小学英语主题教研日活动

春风拂面绿葱茏，万物复苏生机浓。教研之花盛开时，诗意盎然韵味丰。春天的教研，如诗如画，美不胜收。为了进一步提升课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高，营造良好的教研氛围，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。在2024年4月9日及4月11日上午，果园小学英语组开展了以“指向核心素养的进阶学习活动实践研究”为专题的主题教研活动，同时也是市级科研课题《素养导向下依托微课延展课堂，实现进阶学习结构化的研究》的课堂实践。

本次授课教师是我校的高洁老师。她所执教的内容是五年级下册Unit3 Amazing plants Lesson11 Amazing seeds.学校领导袁校长及英语组全体教师参加此次活动。

本次活动分为三个环节：现场课、自评互评、集体研讨。

 英语组的教研专题为：“基于学习进阶的小学英语有效活动的设计研究”，高老师基于英语学习活动观设计活动。首先高洁老师通过复习旧知，引出课时小主题Amazing seeds，利用图文结合的方式，帮助学生理解生活中常见的种子。以问题 How do seeds travel?为驱动性问题，帮助学生获取、梳理种子的传播方式。通过分角色朗读课文，复述对话内容内化语言。通过微课视频和驱动性问题Are there any other ways for seeds to travel?拓展学生对种子传播方式的认知。由种子的传播迁移到人的旅行 How do people travel?利用自制微课，引导学生表达人们旅行的方式，引导学生实际应用。老师的授课流畅自然，学生参与度高，课堂活动生动有趣。

自评互评

英语组每位老师为本节课进行了全面而有深度的交流。老师们从教学设计，内容编排，师生互动和课堂实施等多方面进行了探讨，并提出了宝贵的建议。在大家的共同努力下，集体备课规范且高效。

课后，各位专家领导对本节课进行了点评与指导，同时对高老师的微课视频制作与运用给予肯定。