在这个充满希望和新生的季节，羞涩的春意拂过清晨，伴随着浓浓的春意，我们文昌市第二小学的全体语文老师齐聚在校会议室，共同开启本学期“聚焦语文要素，解读语文要素”第二次语文教研活动，本次教研活动由语文组长林春凤老师主持。
本次活动主要由杨斯博、符小味、林姣和陈妹四位老师主讲。她们对二年级上、下册语文要素进行了详细解读。
杨斯博老师从“阅读训练”、“识字写字训练”“口语交际训练”和“写话训练”四个方面对二年级上册第一——四单元进行了解析。
符小味老师解析的是二年级上册第五——八单元。她详细梳理了每一篇课文所要落实的语文素养，具有较强的指导性和和实践性。
林姣老师结合课文实例为我们清晰剖析了二年级下册第一——四单元的语文训练要素。
陈妹老师从单元整体教学的特点入手，介绍了二年级下册第五——八单元的语文训练要素和整体教学的实施策略。
坐在台下的老师们也是一道亮丽的风景线——他们用心听、用心记、用心思考，学到策略，为己所用。
活动结束后，老师们纷纷表示通过本次教研活动，获益颇多，不仅学到了在日常教育教学活动中的好策略、好方法，也对如何使用部编教材如何展开教学有了更深刻的认识，带来更多的是思考。
四位老师解读完教材后，由组长林春凤及严爱美副校长做最后的总结。严副校长向我们全体语文老师提出教学要坚持“依据课标、依照学生、依托教材、依靠老师”，四个“依”为教学过程的核心理念。教师要真正做到以生为本，以学定教，教师是学生的引领者，服务者。
浓郁的果香，令人心情舒畅;思维的火花，令人振奋不已！我们不念过往、不畏将来、不忘初心，让我们乘着教研的东风，带领孩子们且歌且行！
文字编辑：薛秋花 杨斯博
图片提供：何莉莎 薛秋花
审核：林春凤