城乡交流 双赢受益 ——梅江小学、罗坑小学开展教研活动

学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。2024年4月10日下午，会城梅江小学到罗坑镇罗坑小学开展“城乡交流 双赢受益”送教下乡语文教研活动，来自平山小学教育集团学校、梅江小学、镇内兄弟学校的语文老师一共35人参加了本次活动。

       这次由梅江小学的谭慧敏老师执教五年级语文《自相矛盾》。谭老师教态自然大方，教学过程井然有序，过渡自然，扎实有效地开展教学，整节课思路清晰，环环相扣。她从“矛”和“盾”的甲骨文字体入手，揭示题目，通过多种方式朗读课文、创设情境、联系生活实际等环节，展现了其深厚的知识素养，使学生能够更加直观地了解文中卖矛与盾的情景，更加深刻的体会“其人弗能应也”的原因并联系生活实际用事例深化感受。在活动环节设计的共学单表格，把问题交给学生，更是在各小组之间引发了讨论的热潮，在结束时仍有学生感到意犹未尽。

       在说课环节中，谭老师立足新课程标准的要求，围绕本节课的教学理念、教学目标、教法学法、教学环节和教学效果做了充分的分析和反思。

       精彩的课堂授课后，平山小学吕瑞云主任、联和小学岑美莲主任、梅江小学吕洽源主任、梅江小学林炳均校长、罗坑中心小学余社炳校长及前来听课的语文教师，针对课标的新变化，从教学设计、课堂实施、教学评价等方面对本节课进行了认真、细致且深入的评课交流。

       水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。相信在以后的教研活动中，会涌现出更多的精彩课堂，激起更多智慧的火花。罗坑镇罗坑小学全体教师继续将课堂各环节推向深入，让新课标核心素养在课堂上落地、落实。我们深研促优，用心用情托举孩子们美好的明天！