“书香育人”是一种力量。它具有强大的熏陶和润泽作用，并通过这种“润物细无声”的作用，使“求真，尚美，向善”的品质内化于心，外化于行。
“书香育人”是一种修养。它期待每一位浸润其中的教师都能有一个健康、向上的心态，使“铸师魂，强师能，重引领”的师风影响他人的修养的提升。
第二十四期领读师 罗微
文化是民族的精神命脉，现代中国的文化建设是在古与今、新与旧文化的论争中一点点地确立起来的。大家好，我是乌市第122中学第三届百人“领读师”第二十四期领读师-罗微。我分享的书目是《觉醒年代》
内容简介
《觉醒年代》这本书尊重了历史并力求还原历史，有意将新旧文化人物对照刻画，以呈现当时文化冲突的激烈性与复杂性。陈独秀和辜鸿铭的争吵让蔡元培想起思想自由、百家争鸣的春秋战国时代，百家争鸣。
各种思想的大撞击引发出了中华文化的繁荣发展，造就了后来大秦帝国集权政治的鼎盛期，中国历史完成了一次大转折。主张学术自由兼容并包的蔡元培，努力将北大打造成古与今、新与旧各种思想百家争鸣的大舞台，为新文化的诞生培植沃土，由此推动社会和政治的革新。
陈独秀认为新文化的倡导要以与旧文化的决裂为基础，蔡元培认为文化是割不断的，新文化只能在旧文化的襁褓里生长，是对旧文化的扬弃和革新。
文化次第相续、旧中出新、古为今用，这是一种合乎作者心意辩证统一的文化观，桀骜不驯的陈独秀也心悦诚服。正是这种兼容并包的文化主张，使得新旧文化、古今文化得以化干戈为玉帛，同台竞技百家争鸣，保证了中华文化的连续性和一体化，合力催生了新文化运动的诞生和思想的繁荣，以文化的觉醒有力地推动了社会和政治的变革，至今仍具有借鉴意义。
我的感悟
《觉醒年代》用文字再现了影视剧中的名场面，并补充了一些具体的历史资料，读起来令人热血沸腾:欣喜于南陈北李的相约建党；揪心于商讨巴黎合约是否签订时的种种剧变；震撼于各地师生为探索、追求真理的四处奔走；折服于磊落文人即使道不同也要光明正大、据理力争的铮铮风骨。
我认为，一代人有一代人的担当，一代人有一代人要完成的使命。正是这一群有理想、有信念的中国人，连接起了石库门、红楼和红船，建立起中国共产党，照亮中国革命的前程。
阅读是教师专业化发展的根本路径，阅读是教师永远的修炼。今天的"领读师"要跟大家再见了。
阅读有信仰
阅读不孤单
阅读让教育有定力
编辑：罗微
一审：马蕊
二审：李世梅
终审：包海军