春意尚还在，料峭而滋润。
总有一种遇见，
惊艳了时光，温柔了岁月。
总有一处课堂，营造了氛围，
成就了自己，丰盈了生命。
为进一步锤炼教师教学技能，提高教师专业素养，持续推动教师专业成长，提升青年教师教学能力，让教学有“温度”，让教研有“深度”。我校给青年教师搭建展示自我、锻炼自我、交流学习、相互提高的平台，思劳镇中心小学在3月底至4月中旬隆重举行青年教师语文、数学、英语、体艺科及班主任技能大赛系列活动。
语文赛课
在决赛环节中，参赛老师结合所教学生的实际情况，施展个人教学风格，采用不同构思、切入点、侧重点进行《荷叶圆圆》一课的教学设计，实施教学流程，均呈现出高效精彩的课堂。本次以高效课堂为目标的同课异构活动有利于老师们互相学习，深研理念，落实课堂，俯身耕耘，共赴成长！
英语赛课
2024年4月10日上午，曾小盈老师和许恩贤老师为我们带来了两节精彩的“同课异构”英语展示课，两位老师充分发挥教育机智，设计多种多样的课堂活动。许老师教姿教态大方得体，课堂活动设置完整，明确的课堂指令引导学生一步一步探究课文。曾老师的课堂生动有趣，让学生在游戏中掌握重点，层层递进，教学环节合理、自然、流畅，让学生在紧密衔接的任务中学习知识，理解知识，应用知识。 从同课异构中可以看出两位老师都展示了“自主、合作、探索”的高效课堂模式，做到了钻研教材、认真备课。
数学赛课
在数学青年教师技能大赛决赛环节中，参赛教师教学思路清晰，采用不同教学方式进行《长方形、正方形面积计算例1、例2》一课的教学设计，课堂中重难点突出，设置的问题有助于激发学生兴趣，在整个教学过程中能够引导学生进行自主探究。教学环节设置得非常有特色，板书工整，教学活动安排丰富多彩，每个环节过渡亲切自然，教师们创设了愉悦的课堂氛围，让同学们在上课过程中享受知识的盛宴。
体艺科赛课
在歌曲学习环节，通过范唱、领唱、合唱等方式，让大家熟悉歌曲的旋律和歌词。过程中，同学们充分地展现了团队合作和表演的自信，将青春的热情和活力展现得淋漓尽致。同学们感受着音乐的律动，仿佛置身于一场青春的盛宴中。
体育老师立足实际，注重体育教学的有声有色，教师始终保持乐观积极向上的态度，指导学生更科学、更有效、更专业地进行练习。
艺术组对多方因素进行考究，让内容更有吸引力，让学生能更快的融入课堂，以达到教育教学目的。我校精彩纷呈的体艺课程，激发了学生的潜能、开阔了学生的视野，为学生健康快乐地成长保驾护航。体艺科每一位教师都在自己的岗位上发光发热。
班主任技能大赛
本次比赛“以赛代培”，为班主任们提供了展示自我、学习交 流的平台，展现了新时代班主任的风采。相信以此次比赛为契机，每位班主任日后都能找到一条适合自己亦适合学生的教育路，做一个有思想、有担当、有温度的新时代 智 慧 班主任!
颁奖仪式
语文赛课
数学赛课
英语赛课
体艺科赛课
班主任技能大赛
春正好，花尚在，不负等待，不负春光。 在课堂上，青年教师们从课堂设计到教学方法，从精准的课堂管理到生动的授课技能，都展现出了教师们的非凡教学才华。
“拔云见日始得意，一树梅花一树春。” 本次青年教师大赛活动带给观摩老师的是一场视觉盛宴，有许多惊喜，许多艳羡，许多思考，许多感悟。通过本次活动，青年教师们肯定能够扬长补短，为日后的高效课堂打下良好的基础。
不骄方能师人之长，青年教师的成长，没有捷径，唯有努力。
每一次比赛都是收获！
每一次历练都见证成长！
青年教师技能大赛就像一个“检阅场”，为所有青年教师提供了一个高水准技能竞技与切磋的平台，同时这次教师技能大赛更是教育思想的碰撞，也是每一位老师对教育的热爱和对学生的关怀。 这使教师教学更具魅力，这也是教师进行业务切磋，相互学习，提升自我的一个有力平台。
光芒不灭，智慧常在。本次青年教师技能大赛虽已结束，但教育教学的征途永无尽头，我们将以此活动为契机，不断历练，继续成长。
编辑：徐靖雅
摄影：何惠萍、陈丽娟、李丽芳、陈小静、吴韵轩
一审一校：梁世艳
二审二校：卫柳燕
三审三校：吴木金
