为进一步提高教师的综合素质，提升教学技能，打造学习型、专业型教师队伍，推进有效的"双主线四环节"课堂建设，4月上旬祥符区教体局开展“研磨课”视导活动。与以往不同的是，本次初中视导采用“九年级学科复习大教研”活动和“常规研磨课”相结合的形式，是创新，是探索，是“常规”“复习”两手抓！
2024年4月10日，区教研室各教研员莅临开封市祥符区曲兴镇第一初级中学指导教育教学活动。
【实践课登上讲台】
李桂芳老师认真践行新课标，充分调动学生的学习积极性，给学生充分的展示空间，教学设计步步深入。课堂学习氛围浓郁，小组合作高效，学生回答问题积极，质量颇高！
刘倩老师九年级课程《形容词副词专题复习》从学生实际出发，以"老师主导，学生主体"为中心的教学思路，设计了大量对话、表达、活动、讨论等形式多样的语言实践活动。采用灵活多样的教学方法，激发、保持、稳固，鼓励，提高学生的课堂状态，使整节课课堂气氛活泼、充满情趣，充实圆满。
九年级邢永丽老师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，呈现出一堂高水平的课堂。
“化”而生万物，“学”以致天下！这一次的化学课王艳红老师带领孩子们走进实验室，学生们积极参与课堂讨论，表现出对化学知识的浓厚兴趣。通过王老师的讲解，学生们对本课化学实验操作规范，能够独立完成实验任务。
【三人同行，左右为师】
时间有限，激情无限，每位老师紧紧围绕教学目标，灵活设计课堂，展现了深厚的教学功底，尽自己最大的努力上好每一节课，语态亲切自然。
【课后交流，火花碰撞】
每一次走向课堂，都是源于信念的召唤；每一次推倒重来，都是为了遇见更好的自己。如果因为害怕跌倒而拒绝磨砺，那错过的将是成长路上的似锦繁花！听课完毕后，老师们开展了评课、研课活动。老师们积极评课，畅谈听课时的体会，各抒己见，讨论热烈……
【行远自迩，万里可期】
最后各教研员对讲课教师进行了抽丝剥茧般的评析，梳理课堂脉络，强化重难点，鼓励上课老师要认真钻研教材，注重对学生作品的评价语言，肯定长处，点明不足，提出优化方案。
"教"沐春风展美好，"研"砺芳华吐芬芳。本次教研，让我们继续发现教育的美好与辽阔。以最初的心相待，总会有光芒指引着我们，那么一起走过的就是最暖的路。在繁花盛开的四月，让我们静 下心来，携手做最美好的教育，遇见最好的我们。