音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科技可以改善物质生活，而数学能提供以上一切。
——美国数学家克莱因
在画纸与画笔的碰撞中，孩子们学习数学、梳理数学知识，在生活中寻找数学、领会数学，激发了孩子们学习数学的兴趣，提高了他们的数学综合能力，也锻炼了孩子们动手、动脑的能力。在活动中孩子们充分体验数学的趣味性和灵活性，进一步感受数学的魅力，也体会到学习数学的乐趣。下面就请大家一起走进孩子们眼中奇妙的“数学世界”吧！
四一班
四二班
四三班
四四班
四五班
一幅幅精致的作品，一串串有趣的数字，一个个精美的图形，融童真童趣、美术功底、数学知识于一体，充分显示了同学们的创造力，让大家感受到生活中处处有数学，数学就在我们身边。
愿孩子们都能有一双用数学观察世界的眼睛，有一个用数学思维认识世界的头脑。让数学远离枯燥，让数学焕发美丽的光彩！
编辑：张盼盼
图片：四年级数学组
审核：周 倩
