落实学科融合,助力“双减”花开增效

托克托县第四中学教研助成长

夏天的风🎏
创建于04-10
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众行致远,研思同行

          为贯彻《义务教育英语课程标准(2022版)》 的 要求,落实“双减”政策,寻求“提质增效”新突破,托克托县第四中学的教研活动如期进行,老师们积极探索学科融的先进理念,努力探索,不断深耕。

       今天这节课时是由王碧茹老师执教的一节五年级英语写作课。王老师教态自然,思路清晰,认真研读新课程标准。她新颖的魔术瞬间吸引了孩子们的注意力,神奇魔法袋的使用把孩子们带入了季节主题。

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       孩子们跟着小导游Robin开始了一场四季之 旅。从托克托县出发,春天来到呼和浩特青城公园,夏天是海南,秋天走进北京香山,冬天步入美丽的哈尔滨。每到一处,利用思维导图的形式和孩子们一起分析该季节的特征。

       旅行结束,板书进行总结,包括关键词和关键句型,然后开始进行写作。再上传到大屏幕进行点评分析。值得一提的是,王老师在每个季节分析完成后,送给孩子们一句话,如:一年之计在于春,瑞雪兆丰年等。将我们优秀的传统文化带入课堂,润物细无声。

       课后进行评课,杨校长,杨主任以及英语教研组每位老师都进行了发言。大家对王老师在课堂中渗透优秀传统文化给出一致好评。每个人也表达了自己对这节课的想法,交流中碰撞出很多思维的火花。

       学习是最美的遇见,成长是最美的风景。教研活动是老师最好的成长平台之一,高山仰止方知才疏,三人同行,觉左右为师。没有一节完美的课,相信王碧茹老师通过此次教研活动,对教学又有了新的认识和收获。

        前路漫漫亦灿灿,笃行步步亦驱驱。每一次教研给老师们一次展示自我的机会,同时也是锻炼和提升。当然,任重道远,更需策马扬鞭。相信托四中的老师们将在今后的教研中不断沉淀,同心齐研,向学而教,我们一直在路上!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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