“春风有信，花开满径，教研有期，润物无声。为深化课堂改革，进一步加强教师之间的交流和学习，促进教师专业成长和教育教学水平的提高，根据乡小学教导处工作安排，结合我校教研工作计划，于4月10下午联合波河罗小学共同开展了本学期第一次完小教研活动。
本次活动分为三个环节：一是数学课堂教学展示；二是组织上课教师说课、教师评课及教学研讨；三是对本次教研活动做总结。
一、数学课堂教学展示
李志义老师执教的五年级《分数的基本性质》。上课伊始，李老师从学生感兴趣的分蛋糕引入，激发了学生的学习兴趣，依题设疑，引发他们的思考。接着让学生先自主解决基础问题，然后小组探究，解决重点问题，再让小组按分工进行展示和评价，在得出分数的基本性质后，让学生学以致用，解决问题，让学生在不知不觉中完成了对知识的理解与掌握。
普华锋老师执教的四年级《三角形的分类》，为了使学生获得充分的感知经验，在教学中，普老师将学习的主动权交给了学生，让学生通过分一分、比一比等操作活动，以小组为单位研讨，极大的调动了学生学习的积极性。
周丽琼老师执教的二年级《有小括号的混合运算》，周老师出示例题，让学生自主思考动手实践，展示算法，在对比中发现小括号的作用，并会正确的使用小括号列综合算式，并让学生板演，巩固所学知识。
二、上课教师说课、教师评课及教学研讨
课堂展示结束后，三位上课教师分别说了自己的教学目标和设计思路，并且交流了自己的教后感受、授课思路和上课后的感悟、反思。
乡小学教导主任王明朝老师、教研员普朝亮老师、波河罗完小校长李辉贤老师就三节展示课从教师行为、学生行为、评价三个维度分别进行了点评，对上课教师提出了切实可行的改进意见。
三、活动总结
我校完小校长刘德波老师对本次活动作小结，党办主任李有明老师也分别对三位老师的课进行点评，最后，教导主任王明朝老师对本次活动作了总结，王老师提出：要让学生自主学习体会，在展示交流讨论中发现问题、解决问题，经历探究知识的过程，把学习的权利还给学生。教师不要急着指导，要“让子弹多飞一会儿”。
最是一年春好景。此次活动为老师们提供了一个交流学习的平台，大家齐心协力在不断探索与实践中进步，在困惑中思考，在思考中探索，在今后的教育教学中我校的老师们将继续深耕课堂教学，厚植核心素养，促进能力提升。
图文编辑：孙丽梅
初审：刘德波
二审：钟燕
终审：钟能 毕继武