百花齐放
以说促教
共筑成长
春之美，在于新生与勃发；教之美，在于雕琢与深耕。为了更好地提升数学教师的专业素养，提高教师教材解读和设计的能力，4月11日，教共体城小三片区的数学老师又一次相聚在教师发展中心附属实验学校，参加第三学段的说课比赛，老师们以积极饱满的精神风貌和各具特色的教学风格，为观摩的老师们呈现一份内容丰富、形式新颖的文化大餐。
赛前，中心附小高颖副校长针对数学教学提出了宝贵建议：“说课在于帮助教师认识教学规律，全面深入系统地把握教材，它给教师的备课、讲课提供了正确的思路和恰当的方法，能有效地提高教学质量。”高校长还鼓励大家赛出水平、赛出风采。
说课比赛中，各位教师遵循说课的基本特点，思路清晰，条理清楚。围绕新课程标准、核心素养、教材、学情、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、板书设计等方面，充分利用精美的PPT等信息化手段进行说课。她们饱含激情，情感真挚，深入浅出，表达着自己对教育的热爱和对数学学科教学的思考与探索，展现着自己的学科之美。
燕秀里小学 杨霞 《长方体和正方体》
铁新里小学 王敏 《长方体和正方体》
求实小学 陈美佟 《圆柱和圆锥》
东港里小学 薛美达 《负数》
玉龙湾小学 赵维《分数的加法和减法》
中心附小 张悦 《长方体和正方体》
玉带湾小学 张月欣《分数的意义与性质》
南岭路小学 武娇 《分数的意义与性质》
明珠小学 张祎 《图形的运动三》
建国路小学 任莉肖 《长方体和正方体》
根据教体局安排，城小第三片区十所学校200余名数学教师全员参与了“说课标 说教材 说专题”说课比赛，经过初赛、决赛的激烈角逐，30名教师脱颖而出！通过这次比赛，教师把握教材、处理教材、整合教材的能力得到极大提升！达到了以“说”促“教”的目的！
此次活动不仅为教师们提供了一个学习与交流的平台，也激励他们多思多悟，吸取他人的优点，改进自己的不足，从而提升了教师们的教育教学理念和经验，促进了教师们的专业发展。
编辑：姚坤
审核：高颖
