示范筑梦绽芳华，砥砺深耕向未来——固安县第三小学学科优质示范课活动

宋雅婷老师通过游戏、调查、记录、讨论、分享的方式让学生感知规则对于我们的意义，让学生结合自己身边的场景，发现生活中的一些问题与现象，体会生活中处处离不开规则。规则对于我们既是约束又是保护。只有在规则的前提下，我们的生活才能和谐、安全、幸福。

苏利华老师充分利用信息技术与英语学科融合，在交互式课件中运用歌曲、视频、微课、游戏等活动，使学生在情境中学习与运用所学知识，课堂氛围轻松、活泼。教学设计围绕课程标准理念，以学科素养为导向，通过学习理解、应用实践、迁移创新一系列层层深入的活动培养学生的语言综合运用能力。

张瑜老师本节课以在记事本中整理英语句子为载体，使学生进一步熟悉键盘的使用，掌握英文输入法。通过任务驱动法和演示教学法使学生积极参与到课堂活动中。

张超老师设计了百宝箱的互动游戏拉开本节课的帷幕。让学生摸一摸、说一说，感知物品的特点。她结合语文学科《画杨桃》一课，让学生体会从不同角度观察物体。在讲授观察技巧与绘画方法后，指导学生从不同角度观察自己的文具并进行创作。学生们认真作画，积极向大家展示，大胆、流畅的线条，细节的处理，给大家呈现了一幅幅优秀的写生作品。

王杨杨老师为大家带来了一节活泼、有趣的数学课。学生通过完成闯关任务，让智慧花园里绽放了归纳之花、应用之花、智慧之花。不仅让学生在活动中独立思考，解决问题，以达到复习、巩固除法知识的目标，还让学生体会到了学习数学的乐趣。

张凤福老师带我们走进一首民族特色浓郁的台湾歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》。这首歌的旋律轻松活泼，歌词生动有趣，歌颂了不断进取的无畏精神。张老师通过让学生反复聆听歌曲、学习节奏、旋律练唱、以打击乐表演，让学生欣赏音乐的魅力。

徐国栋老师以和足球交朋友为主题，带领学生进行足球球性球感练习。徐老师通过亲自示范、讲解、指导以及游戏竞赛的方式，帮助学生掌握足球揉球、踩球等技术动作，并时刻提醒学生注意安全事项，使学生在轻松、愉快的氛围中发展协调运动的能力。

李士兰老师以问题驱动，引导学生把握作者对母鸡态度发生变化，感受母鸡“负责、慈爱、勇敢、辛苦”，并让学生说一说自己的生活经历，体会到母爱的伟大。李老师温柔大方的教态，层层递进的活动设计，都彰显出了她扎实的教学基本功底。

几位老师的示范课上，不仅展示出了教师们的扎实教学素养，并且学生在课上大胆表现，表达自如，充分展示了学生的能力。