安国市朝阳路小学 数学教学经验深度交流及班级管理智慧分享会

在这个春暖花开的季节，我们迎来了一场别开生面的数学教学经验深度交流及班级管理智慧分享会。本次会议由二年级、三年级数学教师参加，共同探讨如何将学习理论更好地融入日常教学，以及如何培养学生的专注倾听能力，助力学生全面发展。

会上，金阔老师以“学习迁移理论在日常教学中的应用——以有余数的除法为例”为主题，借用教育心理学中的学习迁移理论，并结合有余数的除法这一具体教学案例，详细阐述了如何将学习迁移理论转化为教学实践，如何借用旧知识进行迁移，学习新知识。他强调，教师在教学中要注重在原有的知识上进行建构，通过创设新旧知识结合的教学情境，引导学生主动探索、积极思考。同时，金老师还分享了自己在教学过程中的一些心得体会，让在场的老师们深受启发。

紧接着，王宁老师以“培养学生专心倾听事半功倍”为主题，为我们分享了她在班级管理方面的独特见解。王老师认为，专心倾听是一种重要的学习习惯，她通过一系列生动的实例，向我们展示了如何通过有效的班级管理策略，培养学生的专心倾听能力。王老师强调，教师要以身作则，用自己的言行影响学生；同时，还要注重课堂互动，让学生在轻松愉快的氛围中学会倾听、学会表达。

分享结束后，老师们就班级管理和教学进行了热烈的讨论，针对班级管理中学生良好学习习惯的养成，后进生的转化等问题各抒己见。大家一致认为，教育是一个不断探索和实践的过程，只有不断学习和进步，才能更好的完成教育教学任务。

会后教务处许玉刚主任做了总结，指出金老师以“学习理论在日常教学中的应用——以有余数的除法为例”为主题，为我们展示了学习迁移理论如何与教学实践相结合，在学生已有的知识结构中进行建构，学习新知识与拓展延伸，培养他们的思维能力；王宁老师的分享同样令人印象深刻，王老师以“培养学生专心倾听事半功倍”为主题，深入剖析了班级管理中的智慧，她强调，专心倾听是学生学习的基础。许主任提到，我们不仅要传授知识，更要培养学生的综合素质。

本次教学经验交流分享会，给教师们搭建了一个互相交流、互相学习的平台，提高了数学组教师的整体素质，更好地探索了数学教学的方法，明确了今后教学工作的目标与奋斗方向。