壮族三月三是我区民族文化的重大节日，为弘扬民族文化，促进民族团结，让我校学生更好地体贴生活，贴近社会，了解三月三文化，实践社会主义价值观，引导学生认知传统，尊重传统传承继承传统弘扬传统，增进爱党爱国爱社会主义和爱家乡的情感，全校开展“桂风壮韵浓 壮美三月三”民族文化教育活动。
各班老师通过主题班会、班牌的制作等形式向同学们介绍了壮乡三月三的有关知识，学习传统习俗的由来，是让我们对壮乡文化有更深刻的理解，理解习俗中所蕴含的人生道理，从而激发我们以更加主动的姿态，更加饱满的热情去参与体验活动，去热爱和传承这些优秀传统文化。
“桂风壮韵浓 壮美三月三”主题队课
各班中队精心制作本班的班牌
壮族三月三是壮族最盛大、最具特色的传统节日之一，也是中华民族非常重要的节日之一。无论是祭祀祖宗、拜山还是踏青游玩，都凝聚着当地人的情感和智慧。2024年4月10日，大新县全茗镇中心小学举行“桂风壮韵浓 壮美三月三”民族文化活动的开幕仪式。
赵江平副校长致辞
赵江平副校长指出广西是全国民族团结进步示范区，我们学校是广西民族文化教育示范校，作为全茗镇中心小学老师、学生，要继承发扬民族优秀传统文化，铸牢中华民族共同体意识，争做维护民族团结的好榜样，一起建设壮美广西，共圆复兴梦想。壮族文化是由数代壮族人民群众创造和发展起来，是无比宝贵的精神财富。作为新时代的少年，要积极参加各种民族文化活动，做广西民族文化的宣传员，让民族文化代代相传、大放异彩。举办这个民族文化活动，目的是凝聚我们的民族精神，传承我们的民族文化，增强我们的民族自豪感和文化自信，发扬爱国主义优良传统。我们要感谢国家，感谢党，感谢那些在一线努力建设祖国、保卫祖国的人们，是他们的奉献，才有我们和谐的学习环境；是他们的付出，才能让我们在这个美丽的校园里快乐的学习、生活。
《竹竿舞》
竹竿舞，不仅是一种独特的文化表现形式，更是一种回归传统、弘扬文化、继承传统的精神体现。竹竿舞在我国传统文化中扮演着重要的角色，它不仅具有浓郁的地方特色和民俗文化内涵，更体现了中华民族的独特精神了。在竹竿敲打声中，身穿绚丽多彩民族服装的孩子们敏捷地进退跳跃，穿梭在分合的竹竿中；在欢快的节奏中，孩子们手挽手幸福地跳跃，演绎出灵动美妙的舞蹈，让师生感受“三月三”传统节日的热闹，表达了我校全体师生对美好生活的祝愿。
《敬酒歌》
壮族人爱唱歌、会唱歌，什么都能唱，唱的都好听。敬酒歌最主要的演唱场合就是在招待客人的宴席上。全茗镇中心小学学生通过演唱的《敬酒歌》嘹亮的歌声传递着中华民族团结一家亲的祥和情感。
开幕式表演结束后，我们放下繁忙的学习，放下所有杂念，一起开展“桂风壮韵浓 壮美三月三”民族文化活动，这些精彩的民族文化活动有画彩蛋、水果拼盘、制作绣球、制作铜鼓、拼五色糯米饭等。希望全茗镇中心小学的学子们能够通过活动，更深刻地认识自己的文化和家乡，传承文化，共同发扬光大。
一年级画彩蛋
二年级制作绣球
三年级水果拼盘
四年级制作铜鼓
五、六年级五色糯米饭拼盘
为营造浓厚的节日气氛，我校各年级还在校内开展一系列壮乡民俗趣味体育活动，有一、二年级挑战的“一圈到底”，三、四年级的背篓绣球，五、六年级的拔河比赛。小运动健将们同台竞技，不管最终取得了怎样的成绩，他们都能够乘兴而来，尽兴而归，乐在其中，弘扬民族体育精神。
“桂风壮韵浓 壮美三月三”主题系列活动不仅让同学们学习了民族节日的习俗和知识，感受壮族传统文化的魅力，还培养了全茗镇中心小学学子们传承民族传统文化的责任感。
石榴籽心连心，中华民族一家亲。通过本次系列活动，各族人民团结一家亲的意识在全小少年的心中牢牢扎根，我们深切感受到党领导各族人民取得的伟大成就，营造了浓厚的铸牢中华民族共同体意识氛围，以良好的精神面貌为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
图片：各班老师
编辑：农芳源
初审：赵江平
终审：赵河