人和街道中心幼儿园近期区域活动成果汇总

培训学习

视频重温，尝试用指引解读幼儿游戏水平美工区运用指引支架尝试解读

下一步努力方向：

每位老师利用《儿童发展观察评估指引》关切点用实证的方法了解孩子发展台阶，并且支持策略中看到变化，看到正在尝试将发展关切点判断依据和幼儿发展水平制约因素、支持因素变为实实在在的支持策略。

班级观摩区域开展情况

    班级区域观摩活动，各班老师进行学习、讨论，在观摩的过程中，既是学习，又是找不足，学习亮点，改正不足，共同进步，学期初，区域活动、材料投放和环境创设都有很大进步，能由简单到复杂层层递进的开展活动，重点讨论了区域活动后经验分享，及评价环节。