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贾宁教授，心理学博士。上午贾教授的《中小学心理测评》课从严谨科学的角度分析了各种量表的背后故事。让我们更科学的对待测量结果。
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郜广存老师通过鲜活的事例让我们深刻地感受到心理健康教育的重要性和必要性。 作为学校心理健康教育的主阵地 ，如何上好一节心理课?郜老师从心理活动课的定义、特点及与其他课程的区别，在没有统一教材的情况下， 用他的专业知识和实践经验指导我们依据什么来确定课程的内容、 目标和流程， 使我们的心理健康课不再盲目。 郜老师还带领着我们体验了很多心理的小游戏 ，给我们带来了很多的乐趣， 同时也带来了思考 。郜老师的课让我想起来一句话: 任何负性事件都有它的正向能量。 让我们学会从另一个角度来看待自己， 看待我们的学生， 做一个幸福的老师， 培养一群幸福的学生 !
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非常幸运，今天由我为郜老师的讲座做总结，感动无比的激动。
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晚上我们来到沙盘室体验团体沙盘的工作流程，一个多小时的时间过得太快了，从小组成员的分享中让我看到了自己的不足，今天是既收获了理论又体验了乐趣。