教研,是教育教学工作的灵魂,是提升教师教育教学能力的重要途径。在春暖花开的季节里,我们扎赉特旗音德尔第一幼儿园的保育员老师们的教研工作如火如荼地开展起来。
本次教研活动在于美园长和吴玉光主任的主持下,以“值日生缺勤怎样分配”为主题展开了集体教研活动,结合小中大班幼儿年龄特点,我们开展了一系列的研讨活动,进行深入探讨和交流,寻找解决问题的有效方法。
分组讨论
各组老师积极讨论,结合年龄特点和幼儿能力,画出了属于幼儿年龄发展的思维导图。
大班组
通过晨谈时可以通过学号的方式还有座位分组的形式进行值日生缺勤补位。
中班组
通过晨谈时说一说幼儿自主选择干什么,能力较强幼儿带动能力减弱的幼儿一起完成值日生工作。也可以让幼儿互相推荐,同时值日生也要主动承担值日内容
小班组
通过晨谈时,按照能力分配表现好的,自愿举手的,也要给幼儿指导示范,鼓励幼儿主动承担值日生工作。
活动最后于美园长和吴玉光主任对于我们本次集体教研进行了总结,本次活动教师积极讨论,挖掘幼儿年龄段幼儿的劳动习惯,提升了幼儿的自我服务意识和为他人服务的集体荣誉感,增强了幼儿的自信心,促进了幼儿园小朋友全面发展。
编辑:白丽丽
一审:吴玉光
二审:于 美
终审:栾淑梅