春风初暖百花忙， 教研耕行趁流光。为了加强对工作室名师、学科带头人、骨干教师的培养，充分发挥他们的示范引领作用，提升广大教师教育教学水平，推进城乡教育均衡发展，根据巩义市教师发展中心关于巩义市中小学名师工作室建设管理要求和《巩义市 2023—2024 学年度支教帮扶工作方案》，刘艳娟初中数学名师工作室于2024年4月10日在巩义市西村镇初级中学开展送课下乡活动。
首先由巩义市西村镇初级中学书记马新峰致辞，对刘主任及工作室名师的到来表示热烈欢迎和由衷的感谢。他指出本次活动旨在加强初中数学教师队伍建设，促进数学教师专业发展，进一步提高我市数学教师的整体素质。希望老师们能带着问题虚心学习，真切地感受到这些名师们在组织课堂教学、传授知识、培养能力、引导创新意识上高超的艺术，并应用到以后的教学实践中，最后预祝本次活动顺利圆满成功。
聚焦课堂展风采
巩义市第一初级中学教务主任孟庆刚讲话，首先感谢巩义市教师发展中心和刘艳娟工作室以及西村镇初级中学提供的这次交流和学习的机会，并介绍了本次作课的老师。孟主任指出在巩义市教师发展中心的领导下，巩义市第一初级中学和西村初中教育共同体实现优质教育资源互补共享，将继续秉承和谐共同发展的宗旨，不断的学习和进步，为学生的发展提供更好的学习环境。
第一节课由巩义市骨干教师——巩义市第一初级中学余耀霞老师作八年级观摩课《菱形的判定》。余老师首先回顾了从四边形到平行四边形又到矩形的变化特点，从图形元素特征自然地引入到本节课的研究对象——菱形，然后类比矩形的研究思路，引导学生观察矩形的性质和判定的关系，从而猜想出菱形的判定，然后经历小组讨论、推理论证、展示等学习过程得出菱形的判定定理，最后通过典型练习和课堂测试加深学生印象，巩固所学新知。整节课余老师思路清晰，语言准确，学生在轻松愉快的氛围中掌握了研究几何图形判定的思路和方法。
第二节由刘艳娟初中数学工作室名师——巩义市米河镇第一初级中学魏国文老师作九年级观摩课《图形的对称、平移、旋转与位似》。魏老师的课首先用视频进行情景导入，点明本节课的学习内容。然后魏老师以问题串为主线，对本节课展开研究。问题一：以轴对称为例说一说我们研究图形变化的流程及内容是什么？学生通过思考，探索出轴对称的研究路线是实际情景——研究对象——概念——性质——运用——特例研究。问题二：在研究图形变化的性质时，主要研究了哪两个方面的内容？学生通过对平移、旋转、轴对称的要素和性质的归纳总结，得到研究内容为变化前后图形的关系及对应点与基本要素的关系。问题三：图形变化在解决问题时的作用或价值是什么？魏老师通过三个例题的讲解让学生明白了图形在运用的过程中具有生成性、转化性和辅助性。问题四：本单元都用到了哪些数学思想方法？最后的总结很巧妙的将整个单元知识归纳到了一起，也为后续其他单元的学习奠定了基础。
评课议课促提升
西村镇初级中学老师点评：第一节余老师的课研究思路思路清晰，类比矩形判定的学习方法学习菱形的判定；学习目标明确具体，对所学的重点内容进行标注，使学生明确本节的学习内容；开头的复习回顾与最后的小结展望交相呼应，点明本单元所用的几何思想和研究思路。第二节魏老师的课格局大、站位高、方法新颖；几何画板的应用让学生看起来更直观，更直接；给学生留的问题很有深度，不仅值得学生思考，也值得老师研究。
作课老师的反思：余耀霞老师指出自己的细节处理不到位，今后上课会多留意学生的板书；学生讲完证明思路后，应该给学生留时间让他们相互说一说，并写一写，这样就能让更多的学生参与进来。魏国文老师说本节课采用大单元整体教学设计的理念，利用问题串的形式启发学生深度思考，使学生在已有的知识层次上有了更高的提升。从研究对象，到研究流程及内容，再从研究方法到研究价值，层层深入，将知识梳理从“低效记忆”走向了“有效构建”，将典型例题从“无序重现”走向了“有序生长”，以问题激活思维，以深度学习落实核心素养。
专题分享促成长
巩义市第一初级中学的教研组长李荣有老师做了《如何实施以“学为中心”的素养教学》——从《菱形的判定》一节谈起的专题分享，李老师从实施单元结构教学，开展大任务教学，在情境素材中开展教学，“听到学生的声音，看到学生的活动”回归真实的课堂四个方面进行分享，讲述了每一个标题的意义，让与会的老师明确在教学中如何进行单元建构，如何进行大任务教学，如何在生活中寻找真实的情境，在润物细无声中发展学生的思维，从而促进核心素养的落地。
最后，名师工作室主持人刘艳娟主任对本次活动进行了总结：1.刘主任对两位教师的作课进行了肯定，两位老师的课堂设计思路、展开思路都特别的清晰，带领学生们的学习思路清晰，收到了良好的效果！2.在教学过程中，教师要时刻关注孩子们的收获，做孩子们学习的设计者、参与者、合作者和引导者！3.各位教师都要注重新教材、新课标的研读和理论知识的学习，并将理论进行实践，促进个人的成长。
“非教无以潜心，非研无以致远。”本次刘艳娟初中数学名师工作室送课下乡活动为教师互观互学、交流研讨创造了机会，是对学习新课标、深研问题驱动下单元教学的有力推进。征途漫漫，行则将至，我们工作室的全体教师在刘艳娟主任的带领下将潜修蓄力，继续探索，努力落实新课程标准任务驱动下的数学教学，在活动中不断提升，在交流中共同成长，遇见更美丽的教育风景，绽放更灿烂的教研之花！